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苏德隆主持上海第一医学院卫生系(现复旦大学公共卫生学院)近40年,筚路蓝缕、呕心沥血,打造了国内一流公卫学院。
1948年11月初,苏德隆谢绝弗洛里教授的热情挽留,毅然放弃优越的生活环境和良好的工作条件,遵守对母校的承诺,回到上海医学院任教,从此再未离开过。重回枫林桥,他不改青年时期的热血,代表上医参加“大学教授联谊会”,为教师权益奔走呼喊。黎明前,他斡旋魏曦、张毅和方侃三位教授朋友潜往解放区筹建大连医学院。
苏德隆(图中)在家中和学生讨论问题 图源:复旦上医
苏德隆回国前,当时的卫生科主任金宝善已与美国洛克菲勒基金会取得联系,后者补助美金5000元,用于重建上医卫生科。苏德隆回国时,用节省下来的生活费购置带回一批显微镜、保温箱等实验器材;在金宝善、朱恒璧等人支持下,卫生科不仅具备了像样的规模,在国立上海医学院各科中,也算得上人才最多、经费最充足的科室之一。
苏德隆负责筹建卫生系,曾担任卫生系主任、公共卫生学院院长、上海医学院副院长等,使上医的卫生系从初创时仅数人的小科室(公共卫生科),发展为国际知名、国内一流的院系。
苏德隆开创了中国流行病学理论体系,其学派与理论体系影响深远,成为公卫界一代宗师式人物。他一生发表学术论著近300篇,主编教材讲义15部等。1950年,他受教育部委托,负责带教中国首期公共卫生高级师资进修班,培养整整一代流行病学专家,包括胡孟璇、耿贯一、吴系科等。1958年,他带领上海第一医学院卫生系流行病学教研组编写的《流行病学总论讲义》问世,这是中国第一本流行病学教材。此前的流行病学教材皆翻译自苏联版,传染病防治内容浅显过时,既无系统理论,也无法指导实践。1959年12月,他主编出版《流行病学各论讲义》,在“流行性感冒”章节中,还专门分析1957年至1958年间席卷世界的一种新型亚洲甲型流感,至今读来仍有借鉴意义。1960年,苏德隆主编的中国第一本卫生专业《流行病学》全国统编教材出版,中国的流行病学开始与国际先进学术观念接轨。他强调流行病学与统计学密不可分,视统计学为核心工具。正是苏德隆的坚守和决断,使上医公卫学院成为中国流行病学与卫生统计学教学与科研的发祥地之一。
1963年,他再次主编全国《流行病学》教材,将流行病学的定义确定为:“研究疾病的分布、影响因素和防治策略的科学”,研究对象从传染病扩展至所有疾病。1979年,他在泰国曼谷第8届公共卫生学院院长会议上发言“To Mend The Schism Between Public Health And Clinical Medicine(弥合公共卫生与临床医学的裂隙)”,他提出医学院校必须强调培养具有公卫头脑的临床医生,公卫与临床医学人员要积极携手,共同研究。其前瞻性发言引起洛克菲勒基金会健康科学部新任执行主任克尔·怀特的强烈共鸣,以至于怀特在1991年出版的卫生服务研究领域经典文献《Healing the Schism: Epidemiology, Medicine, and the Public's Health》(治愈分裂:流行病学、医学与公众健康)书名中SCHISM的确定,以及在前言和书中多次讲到苏德隆对于弥合裂隙的贡献。
苏德隆是中华预防医学会流行病学学会创会主任委员,亲手促成这一全国性学会在1980年成立。1979年,他在太原审定《流行病学》后,与耿贯一、吴系科专程赴京面见卫生部领导,系统阐述成立学会的必要性与可行性,全力争取政策支持。
他还是中国临床流行病学奠基人。1979年,苏德隆推动上医成立预防医学研究所并任首任所长。当时,洛克菲勒基金会寻访全球,拟建立临床流行病学培训基地。但中国国内学界普遍认为,流行病学属“公共卫生”范畴,与临床医学关系不大,两者隔阂极深。1980年二三月间,洛克菲勒基金会健康科学部主任肯尼恩·瓦伦、执行主任克尔·怀特访华,首站北京协和医学院。这是中国最早开办的医院,也是洛克菲勒基金会早期提供资助最多的一家单位,专家们虽被热情接待,却未能激发校方对临床流行病学的兴趣。
正当基金会专家倍感受挫之际,他们在上海第一医学院遇到了全力支持的副院长苏德隆。怀特与苏德隆商定,在上医附属华山医院内科设立临床流行病学组。为培养临床流行病人才,苏德隆推荐华山医院林果为赴美进修,林于1983年学成归国。1984年,在苏德隆主导推动下,中国首个临床流行病中心在华山医院正式成立,林果为任首任主任。
苏德隆爱才、识才、育才、用才,为国家培养了大批公共卫生专业人才。他说“树大分枝”,在学科管理中推行“明星制”:各领域设1位带头人,分工协作、避免内耗。任流行病学教研室主任期间,俞顺章主攻肿瘤流行病学,袁鸿昌主攻血吸虫病流行病学,李婉先主攻心血管流行病学,徐志一主攻血清流行病学,沈福明主攻遗传流行病学,每位均独当一面且为国内该专业领域的领军者。
1981年,上医公卫学院流行病与卫生统计学重点学科成为国家首批博士学位授予点。20世纪80年代初,全国流行病学博士生不足10人,仅苏德隆教授可在上海医科大学招收博士生(张作风、陈铮鸣、陈跃)。他亲自培养的数十名硕士博士,均为领域顶尖人才;上医公卫学院四届领导、三代核心骨干,多为其嫡传弟子,其学术影响源远流长。
1985年1月上海庆祝苏德隆(第二排右12)执教50周年暨80寿辰流行病学学术会议合影
苏德隆是20世纪60年代初《教育部直属高等学校暂行工作条例》(即《高教60条》)长学制教改的积极呼号者。他致力于系统推进公卫教育体系改革,构建专科、本科、硕士、博士阶梯式人才培养体系,提出“战士-战术家-战略家”三级培养目标;他主张流行病学与公卫教学最好在现场开展,让学生“在游泳中学会游泳”,鼓励独立思考、大胆创新。
1981年,苏德隆任国务院学位委员会首届学科评议组公共卫生与预防医学组组长,以铁面无私、公平公正著称。审查学位授权点、审批博导时,他严格执行标准,充分听取专家意见,审慎决策。苏德隆是上医首届校学位评定委员会委员,他严把学位授予质量关,对研究结果仅靠实验室数据的论文,严格要求需补齐现场工作、修改论文后再予评审。
苏德隆讲原则,不徇私情。他的研究生祖述宪赴美进修临床流行病学回国不久,其所在的安徽医学院得到国家教委一批副教授、教授晋升指标,学校希望祖破格申请晋升教授。他的材料被送至苏德隆那里外审,苏德隆认为祖这几年出国留学,没有做什么新的研究,材料较单薄,没有同意。他评价人和事的规范和标准的那杆秤不会因人而易,因此也常得罪人。
苏德隆培养各类人才3000余名,遍布世界各地。其中,他培养的袁鸿昌、俞顺章、李婉先、徐志一、胡善联等早期研究生,均为流行病学泰斗;胡善联获“泰山奖”,朱智勇被誉为“出血热疫苗之父”。徐忠、姜庆五、陈铮鸣、张作风、陈跃等弟子,成长为院士、复旦大学副校长、海内外知名公共卫生学院院长;再传弟子雷海潮、沈洪兵院士等,在国家卫生健康领域担当重任。 |