本帖最后由 源济 于 2015-10-18 08:46 AM 编辑
新浪图片 2013.08.20 15:39:22
对话秦柏成：管不了，不如记录下来
【摄影师】秦柏成，任教30年。他的作品《课堂》在刚揭晓的人民摄影2012年度新闻摄影大赛中赢得年度最佳专题。
新浪图片独家对话年度最佳专题《课堂》作者秦柏成，了解获奖相片背后的故事。
首先恭喜您赢得人民摄影年度专题的大奖。
秦：感觉挺意外，没想到能获得这样的大奖。以前得过省级银奖，国家级的奖项还是第一次得。
您个人资料上写的职业是一名教师，从事教育工作有多长时间，能否介绍一下您所在的学校？
秦：30年教龄。我所在的是一所高等专科院校。有高中毕业，通过高考进入的。还有5年制，中考后就入学的。我的学生就是这类的。他们年龄偏小，与高一学生相仿，16-17岁。这些学生是师范专业的，培养目标是小学老师。
《课堂》这个专题拍摄了多长时间？是无心的记录，还是有意识的计划拍摄？
秦：我爱好摄影20多年了。最初喜欢沙龙摄影，观鸟，山水。4、5年前，开始拍纪实。因为天天面对这些学生和这样的现象，于是想记录下来。未来情况可能有变化，如果不记录，或许画面就永远流失了。
这些学生看起来对你的拍摄毫无戒心，你与学生们的关系是怎样的？
秦：刚开始很介意。他们怕我拍照片去跟家长和学校领导告状，所以会回避镜头。但时间长了，发现也没人因为这些照片挨批评、处罚。我就和他们说，只是想把你们的生活记录下来，毫无恶意，也不会告状，别介意。所以拍摄是有沟通的，学生们充分的信任我。
这些画面是在课堂上拍摄的，还是课间？
秦：有课上的，也有课间的。
看到学生在玩手机，玩宠物，你会对他们劝阻吗？
秦：我一开始并没有拍，就是教育劝阻。但后来发现管不了，还不如记录下来。你去管，他们闹的更欢。
您觉得这些学生特殊在哪？
秦：年龄小，不具备读大学(大专)的心理、生理条件。他们都是初中时就成绩比较差，基础薄，不愿意学习。来这里上学是家长的意志，孩子本身并不愿意。家长们觉得现在出社会也找不到工作，还不如送到学校让老师管，总比在家晃荡强。这些学生年龄小，开始会对学校有所抗拒。其实，等在这儿读3、4年后，就会规矩了。
您的这些学生与10年前、20年前的学生相比，有哪些不一样的地方？
秦：不同的地方太大了。以前的学生求知欲旺盛，个个都好学，那时也没有手机。
这些孩子大多都有自己的手机。现代人对手机的依赖，某种程度上说也是我们这个时代的特征。学生对手机的依赖，对他们在学校的表现有怎样的影响？
秦：肯定有影响。但这也不能怪手机，主要还是学生基础太薄，跟不上。跟他们的价值观也有关系。受社会风气影响，孩子们比较追求拜金享乐主义。
您有没有尝试扭转他们的这些价值观？
秦：没法扭转，只能让他们少犯错，不出大事。老师也很操心，都没少费劲，焦头烂额。
这些孩子的家庭环境如何？
秦：我只是听说有些学生家长素质偏低。所谓偏低就是不太懂得如何教育孩子，对待孩子过分娇生惯养，溺爱。给太多的零花钱，孩子就更不愿意学习。
他们读的是师范专业，将来也要当老师，您忧虑吗？
秦：忧虑啊！这些孩子去当老师了，能教成啥样呢？不过事实上他们大多数人也当不了老师。现在教师都要考试，也只有个别优秀的才能当上。当然，我们也有很用功的学生，最后当上了老师。
拍照与当教师，目前哪一样能让您更有成就感？
秦：我觉得拍照更有成就感，是有意义的事。现在上课学生也不听。
拍摄这个题材，有受到外界的压力吗？
秦：我最初也没想参加比赛。有顾虑，怕学生家长看到后有想法。同事告诫我，东西不能往外拿，会有不好的影响。所以我很长时间都没拿出来。现在网上看到的也只是一部分，至今还有没拿出来的片子。能参加这个奖项并最终获奖，挺偶然的。
哪些摄影师是您最欣赏的？
秦：王文澜，贺延光，吴家林。他们的经历和照片，我都很欣赏。
这个课堂专题，还会继续拍摄吗，您自己觉得有什么不足？
秦：只要我还在岗位，还在上课，就会继续拍，但可能会越拍越少。从这个课堂的空间来说，已经拍的挺细了，常规场景比如睡觉、开小差这种重复的画面就不拍了。随着社会的发展，我相信总会有新的元素值得去记录和补充。
采写|贾朔
栏目编辑|王怡 | 
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发表于 2015-10-18 09:46 AM
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