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台湾“课纲加日本文言文”:蔡英文是日本人?(图)

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发表于 2017-8-30 05:35 AM | 显示全部楼层 |阅读模式


台湾“课纲加日本文言文”:蔡英文是日本人?

文章来源: 海外网
于 2017-08-29 20:29:41

  
a735.jpg 蔡英文


 
 外网8月29日电 台湾教育部门日前召开12年国教课纲课审大会,普通高中分组提出国文科必读古文由20篇降为10或15篇,并可能裁掉若干历代名家的经典之作,更将日本人写的文言文变成必修。台湾文学馆长廖振富特别为此澄清,被质疑的文章《七星墩山蹈雪记》,作者中村樱溪是地道的日本人、汉学家。不澄清还好,愈澄清描得愈黑!


  要把日语列为母语?

  台湾《风传媒》以蔡英文,你是日本人?为题刊文,称国文选文选到日本汉学家的作品,而且是日据殖民时期汉学家,这是哪根筋坏了?把自己推向日本,当日本人会更有台湾主体性吗,蔡当局要不要把日语也列为母语?

  报道称,《七星墩山蹈雪记》文字到底有多美?美到宁可舍弃自己历史源流中的作者?要教台湾文学,先辈作家多不胜数,要教日本文学,《源氏物语》不是现成的经典?但总不会把日本文学纳入国文吧?

  报道认为,别的不说,台湾过端午节还在划龙舟吃粽子,屈原不冷僻吧?现在的孩子各式电玩三国背得比爸妈还熟,谈三国玩三国,来篇诸葛亮的《出师表》,有这么艰涩吗?

  对于有人认为,时代变了,教科书能不变吗?报道称,这有道理!但不论怎么变,总不能变回殖民时代吧?年轻人不要文言文也罢,竟选出日本人的汉文,脑袋能不分裂吗?连心都要被撕裂了。

  爱日本胜过爱台湾

  对于新版国文课纲,台湾中央日报评论指出,此举一旦付诸实施,不仅将使台湾学生的语文程度越来越差,也会使年轻世代对于中华文化更加疏远。马英九29日也在脸书发文质疑,在世界各地都在重视中华文史的今天,我们反而要减少文言文的比例,难道要开时代的倒车吗?

  台湾空军退役上校谢启宇近日表示,目前台湾年轻世代对中国大陆的认同感正在流失,他坚定地认为这不是所谓的天然独,而是人为的人工独。目前,蔡英文当局坚持采取 欲亡其国,先亡其史的策略,把推动去中国化达到了极致的程度。她一直不断操弄去中,反中和仇中,有意地忽略,伪造,篡改历史文化,试图塑造出具有天然独特质新台湾人。

  他指出,文化台独就是一种台独进行式!蔡英文当局虽然善意不离口,维持现状不离口,但实际上是在不断加速去中国化的台独,连美学者都严肃地提出警示,去中国化和台湾认同高涨是中国大陆对蔡英文当局上任后的最大忧虑。

  而此前台湾大停电时,台湾网友就讽刺蔡英文,爱日本胜过爱台湾,爱自己胜过爱同胞。

  
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  据海外网报道,台湾偏绿智库台湾民意基金会日前发布民调显示,蔡英文的声望满意度降到只有29.8%,不赞同其领导方式的人达50%,声望创上任以来最低纪录。有台湾学者分析,这次蔡英文的民调,已经跌破民进党支持者的基本盘,是非常严重的警讯。

 楼主| 发表于 2017-8-30 06:33 AM | 显示全部楼层

白先勇、余光中加入万人联署 呼吁政治勿干预语文课纲

本帖最后由 Hutong9.net 于 2017-8-30 06:38 AM 编辑

台湾高中语文课纲删减文言文 白先勇、余光中等呼吁政治勿干预语文课纲

来源:观察者网综合
2017-08-30 17:22:57

台媒30日报道,针对台湾高中语文课纲减少文言文比例的争议,日前6名“中研院”院士发动联署,近日来仍不断有岛内外知名文学研究者、教授以及作家加入 ,截至30日已有15113人加入联署,而闻名华人世界的作家白先勇及诗人余光中等人,也加入联署,共同谨慎审议课纲,共同捍卫课纲修正不沦为意识形态的工具。

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白先勇(资料图,图片来源:台媒)


台湾教育部门日前召开“12年国教课纲课审大会”,普通高中分组提出“国文科必读古文”由20篇降为10或15篇,并可能裁掉若干历代名家的经典之作,更将日本人写的文言文变成必修,此举引发巨大争议。

王德威、曾永义等6位台湾“中央研究院”院士和海内外学者上周联合发起“语文是我们的屋宇:呼吁谨慎审议课纲”联署声明,呼吁课纲抛开文言文和白话文比例之争,捍卫课纲修正不沦为意识形态的工具,“12年国教的语文课纲”应当泯除中文、台文、华文领域差异,共同追求自由多元的语文教育。

声明提到,课纲轻率的改动,可能会让菁英阶层与非菁英阶层的学生再一次分流:有能力的家长会为孩子寻求额外学习古典文学的机会,而弱势学子则无所适从。“中研院士”、哈佛大学东亚语言与文明系讲座教授王德威表示,若高中语文文言课数比率再下降,中产阶级以上的父母,一定会把孩子送到补习班学习古典文学,“可能造成非菁英阶层孩子学习机会的最大戕害。”

声明指出,语文是台湾学子面对世界的基础。由专家组成的研修小组,两年来耗尽心力建构课纲,展现思想源流、文类比例的考虑,不宜任意裂解限缩。建议让已走完公听会程序的语文课纲,在全台家长、学界与教师背书下,受到尊重,先行通过。课审会中其他领域专家的意见,交由“国教院”与出版社参考,作为激励教育现场多元发展动力。

声明提到,将古典文学与现代文学一刀两断,实则忽略彼此交织的事实;考试引导教学的状况一时难以改变,推荐选文篇目的作法,实有保护学子学习之必要。争论中的各版本推荐篇目,未顾及各文类的均衡,应交由熟悉文学的专家集思广益。

胡晓真也说,语文教学、中国文学、台湾文学、华文文学都是学术专业,一同为人文学的推展努力,在台湾科技部门更属同一学门(“文学一”学门)。谈到语文课程改革的重点,胡晓真说,创新教学方式、课文类型多元化(例如增加小说、戏剧)、训练口语表达(例如演讲、辩论)等,都是许多文学学者一再呼吁,也是近年许多语文教师的改革方向。

台湾中文学会理事长林启屏表示,汉语是我们的母语,在一定的年级之后,只学习语文表达是不够的。“难道只想让下一代只有达到基本的听说读写,无法有更深刻的学习吗?”如此一来,台湾在世界上的影响力恐将逐渐消退。

联署发起人包括:中研院院士王德威、曾永义、孙康宜、李惠仪、李欧梵、何大安,以及香港教育大学讲座教授陈国球、“中研院”语文研究所长胡晓真等人。

至今,联署人数破万,包括知名作家白先勇、余光中、齐邦媛、渡也、简媜、黄锦树、萧萧、焦桐等都支持专业审定语文课纲。
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