法国小学生周休3日 但…压力好大

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【联合晚报╱编译彭淮栋/美联社巴黎电】 2012.10.07 02:27 pm
  

法国小学生每周只上四天课，但每天挤进太多课业，压力沉重，影响学习效果。图是巴黎西区一所小学，同学5日到校，挂起外套。
美联社 非报系

法国学生每周上课四天，每天午餐两小时，假期也多过几乎所有西方国家。听起来像他们每周法定工时35小时的父母那样轻松愉快。其实不然。
欧兰德拟改革：周三上课、削短暑假

法国政府正在想办法帮孩子们减压。压力何来？法国小学生上课日数 (周一、二、四、五)可能少一点，但每天上课时数太多，上午8时30分到下午4时30分，连刚入学的六岁孩子也上课到天黑，注意力涣散，肚子咕咕叫。

现任总统欧兰德的竞选政见之一，就是改变现状，把目前上学但不上课的星期三匀出来上课，使上课日数增加到五天；上课日数增加，每日上课时数就能减少，每天的课业负担也可以减轻。对法国人，这是一个掀动百年传统的构想。

欧兰德竞选时说：「法国的学年最短，但每天上课最长。」

教育部将在本月底前推出改革办法。除了以增加上课日数来减少每日上课时数，该部另一构想是削短法国向来神圣不可碰触的暑假，用来弥补减少的上课时数。

法国小学从19世纪以来就有周三不上课的传统，当时天主教要求小学生每周读圣经一天，法国政府让步，拨出周三。时至今日，小学生周三到校但没课，只有运动、音乐，有钱人家请家教补课，上班族不是找保母，就是把孩子送进国营「休闲中心」。



法国小学生每周只上四天课，但每天挤进太多课业，压力沉重，影响学习效果。
美联社

法国孩子假期长，上学日数少，乍看轻松，其实他们每年上课847小时，而经济合作开发组织(OECD)国家平均才774小时。不过，法国制有点事倍功半，因为谁都知道上课时数多和学习效果成反比。法国学生的国际测验成绩通常落后大多数欧洲邻邦和美国，其来有自。
家长不领情：谁来照顾?托儿经费谁负责?

政府为孩子设想，父母未必领情。法国全国学生家长组织主席马提说，政府的改革计画「完全不切实际：「孩子不上课，谁来照顾? 照顾的经费谁来负责? 」

每天上课时数减少，例如下午三点半以后没课，上班族必须想办法托儿，或者，法律上规定负责小学生午餐和休闲的各级政府必须安排协助孩子们消磨时间，消磨方式要有建设性，不能老让他们只是枯坐、踢球、瞎摸，等爸妈下班。

教育部提议的内容包括运动、剧场、艺术来填充课后时间。这就需要受过训练的老师，也就是眼前财务困难的各级政府必须扩编预算。

OECD教育专家夏柏尼耶支持改革，认为现制对孩子不好：「上课时数漫长，假期却一大堆，不是好的教育制度。」

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观察站／法国教改 卡在休假制度


【联合晚报╱编译彭淮栋/综合报导】 2012.10.07 05:33 pm

  法国小学教育制度和大多数国家大同小异，其「异」处颇具特色，例如假期特长、小学必修至少一种外语，以及要学生离开学校去认识校外世界的「发现课」。

法国小学教育是义务教育，从六岁到11岁，共五年级，由地方办理，但由国家总其责。

小学每班有一位或两位老师，他们是全才，负责所有课目。这些课目大致分为三类：法文、历史、地理、公民教育；数学、科学、科技；体育、运动、技艺、音乐。

法国小学教育的基本目标有三：读、写、算。小学没有毕业考，但小学成绩会转到中学去。不过，第一学年结束，所有学生都应该能读、写法文，并且考试看他们是否达到标准。

每个学生都有联系簿，每天带回家，要父母签字证明孩子完成家庭作业，教师也以此簿和家长沟通。

每周有一堂外语，学生大多选英文 (80%)，英文在法国社会影响日增，原因在此。英文既然已是基本必备的外语，因此会说英语的家长应该鼓励孩子学第三种语言。法国政府也鼓励多学几种外语，包括很多移民说的阿拉伯语。

法国小学教育个独一无二之处，是「发现课」 (classe de decouverte)，要学生到新环境度过一到三周，可以是乡下(乡下课)、山上 (山上课)、海边，甚至海外，既然是「课」，因此十分严肃。无力负担的家庭可以申请政府补助。

法国教育另一特点是假期多而且长，主要有三：暑假，通常八周 (7、8月)，许多家庭藉此整月旅行；耶诞假两周，以及4月底春假两周(复活节另计)。秋季还有一段较短的假期。

法国政府想改革上学和上课时间，假期是最大阻力。当局每回稍露希望缩短假期的口风，都引起各界异议声浪，要政府省省，别动这脑筋。