蒋友柏：不做老师做老大

源济

蒋友柏：不做老师做老大 

原创 2018-03-01 蒋友柏 大家

人老有一个好处，就是开始有一定的份量，可以比较容易的让别人相信或听进去自己的想法与价值。 这要感激教育系统的洗脑，学生自幼就被灌输要尊敬“老师”，因为老，自然会有师的身份。做事这么多年，我也经历过许多老师现象。一开始时，最常听到的就是：“你还太年轻，想法很好，但你要学学人家老师，稳稳地做事，好好的沟通。”年轻的创业者，除了要面对自己缺乏经验与资源外，还要面对一个无法改变的事实：就是自己不够老。

慢慢地，我也有机会去教书。研究所、大学、企业、公家机关，蒋老师这一个标签，也被贴在自己的身上。但没有多久。就回到了蒋先生、蒋生、再进化成最近的“老大”。 我想，这是因为个性使然，就算我开始老了，经验、资源也多了起来，但我做人处事的方法，还是非常江湖。一直不喜欢皇宫，一直喜欢山寨。 梁山好汉的义气、大唐李白的潇洒、三国吕布的狂傲……这些，才是吸引我的故事。而不是汉代的诗词、刘备的儒雅、或是唐代的歌舞……

这一个性，让客户对我又爱又恨。 通常我只要答应，就会无视过去的惯性、规矩、人性，用力的达成我所答应的事。 如果碰巧客户又是一个讲义气的人，我常是两肋插刀还继续作战。 这一个性， 让同仁对我又爱又恨。 因为我只有两面，照顾像哥哥，与严厉像恶魔。

在公司，就像在家中，可以嬉闹呵护。 一旦进战场，受伤我也不讲情面。 但我非常的保护自己的世界。我的客户、我的人，只有我可以骂。 任何时候，只要有外人欺负我的人，我会先确定我们是否有错，有错我会当面教训完，向对方道歉，然后直接翻脸。 翻脸的后果不是把事情导进轨道，要不让就是结束合作。 这个习惯，一直伴着我。撕了几张合约还没死后，就越来越难改这种不讲理的义气。 这也就是我会被他们叫“老大”的原因。

似乎，老大这一个身份，从小就伴着我。 生为长子，团体里的小头头，公司的老板……扮演过意见领袖、老师……实际的专业是佣兵、顾问……要我温柔儒雅的做老师，一定会把我闷坏。而且，我有着一种感染力，因为我极度爱挑战，只要在我身旁待一阵子，老师的原始热血也会被我引出来。

之前，一位纪录片界的“苏老师”，原本只需要动动脑与口做好指导就好，却被我的“老大气息”感染。自己手痒的拿起了机器，一路拍到了地上去。看到这一种转变，我很高兴。代表“苏老师”心中还是保有让他成为老师的玩世不恭。 与有内涵、经验、作法、资源、声望，却还保有最初原心的人相处，就算什么都不做，也可以在闲聊中感到自在。 在一个求快求变求新的时代，在一个价值观已经完全颠覆的时代、在一个不可预期的时代，我仍选择用“老大”这种老派价值，圈出让我自在的世界。

本文原标题：《苏老师》

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