狗仔卡
发表于 2022-5-3 09:17 AM
从小，我就是在我妈妈的棍棒教育之下长大的，直到上初中前，我都记不清被挨了多少次的打。现在回想起来还是一种阴影般的存在。
现在,我自己成了妈妈，日常生活中总有被孩子气到火冒三丈的时刻，但“动手”是我绝对不可以踩的红线。
我希望不仅是今天是国际不打小孩日，而是每一天，都是国际不打小孩日。
可能有人会说，那打屁股和敲手板心给孩子长个记性，不算打啊？
对此，我的看法依然是，不要动手。
我家孩子在 2-3 岁的时候，经常会出现“打人”的行为。当然这个其实在她的认知发展过程中，她是不知道这种行为是具备一定攻击性的，我们就会有意识的进行纠正
“不可以的打人，打人是不对的。如果你生气你可以表达出来，如果你实在很生气，你可以打一打枕头”
有一次在教育她打人这个行为不对的时，她突然转身跑到外婆那里说：
“外婆，你听到了吗？打人是不对的，你以后不可以打我了”
当时我听到这句话时，我是很生气的。在孩子离开后，我跟我妈吵了一架，她跟我说，没有打过她，就是打了她手掌心，教训一下。我爸也在旁边附和。
“家里要有一个凶的，要让孩子感到害怕，不然以后就肆无忌惮了”。
“你们帮我一起照顾孩子的起居生活我很感激，但是教育孩子这个事情，我没办法纠正你们的观念，但是只是请求你们，不要打孩子，哪怕打手掌心都不可以”
当时我真的非常非常生气，我们不断的在教育孩子，不可以打人，打人是不对的。但在她眼中会迷惑：
“为什么大人可以打人，我就不可以？”
好在这一次沟通之后，孩子没在跟我说，外婆打她了，而现在她接近 4 岁了，一生气就出现打人的行为也非常少见了。对于孩子的错误行为，也不是说家长就放任不管了，而是我们要用一些方式来进行家庭教育，父母要做好自己成人的角色，当孩子的脚手架。
一、我们要学会观察孩子，她当下的行为，语言，再就她做错的一些点来进行有效的亲子沟通
学会观察孩子是一个非常重要的技能。我在接受 0-3 AMI 助教培训的时候，很重要的一课就是要写观察笔记，手写的那种。基本上 30 分钟以上的观察，需要非常客观的写下当时孩子的行为。不要带任何个人的色彩。这是成为一名蒙特梭利老师的基本要求。
当然作为家长肯定不用要求到这么严格，但你要知道，最了解孩子的莫过于父母。就好像你去做一些教育咨询，老师也要不断的问很多生活中的细节来给到你一些指导性的建议。
哪有什么一招鲜的方法可以搞定育儿过程的问题呢。
当你逐步学会了站在第三人的立场来观察孩子当下的行为，就不易被带到父母视角中，你会客观的去看待当下的问题。
她为什么会这么做？——找原因
她这么做的目的是什么？——找动机
她此刻是希望得到什么样的反馈？——试着去理解孩子
孩子犯错不可怕，怕的是做父母的没有真正看到行为背后的原因，冰山下的一角什么？当我们试着从理解她的角度来看待事情，而不是第一反应就是责备，那么就建立了一个有效的亲子沟通的前提，也给孩子传递一个信息：
“犯错了，妈妈不会无故的就打我，她会先照顾我的感受，帮我一起进行改变的。”
二、孩子犯错了，只就事论事，不要上升到去否定她的自我
我家孩子小时候自己要端牛奶，老人不让她倒。会出现把牛奶瓶打碎的情况，老人就很喜欢说
“跟你说了不要倒，不要碰，你看这下打碎了吧”
我一听到就会纠正，后来就去给她买了一个适合她的倒牛奶的容器。现在她的动手能力很强，倒牛奶，打鸡蛋都不是问题，还会自己做蛋挞啥的。
我们希望孩子能有独立照顾自己的能力，却担心她这里做错，哪里做错，不给她尝试的机会。殊不知一次次的倒牛奶的过程，正是她独立成长的过程。如果玻璃杯容易打碎，那我们就给她提供适合她的小手的牛奶杯就好了。
给她一个充分可以容错的环境，也是在有效的帮助她成长。
如果我们希望孩子能从错误中吸取到教训，不要屡次三番的犯，那就就事论事，千万不要给她贴标签，不要去否定她的自我价值。
“你这点小事都做不到，你以后长大了能做什么事？”
“如果你不好好睡觉，你就不是好孩子了”
“你怎么这么蠢，你脑子里都装的什么东西？”
以上这些语言上的暴力伤害，请一定注意在沟通的时有意识的去避免。
疫情封控期间，我囤了很多牛奶，各种品牌都有，4-5 箱。我家娃有一天晚上就开了好几箱，把不同的牛奶拿出来玩，甚至拆掉了吸管。我见此状，自然是要去纠正这样的行为。
第二天早上，到了要喝奶的时候，我跟她说。
“宝贝，你看，这瓶奶妈妈就找不到吸管了。牛奶不是玩具，我们开了一箱，我们就把这箱喝完，如果像你这样都拆开，会影响到一家人喝奶的，今天喝这个找不到吸管，明天喝那个找不到吸管了。”
“妈妈，对不起。”
“没关系，下次注意就好了“
现在她对自己一些错误的行为，会有一些认知，也会道歉。
但我并不认为，一次的纠正她以后就不会再犯了，毕竟她只是个孩子，她对自己错误行为带来的行为后果认知的是有限的。
也许，下一次她可能会忘记上一次妈妈的提醒，继续玩牛奶。
这时如果我看到，及时制止，并且帮助她回忆上一次妈妈说这样的行为有影响到大家喝奶，牛奶不是玩具等等方面就好。
在帮助孩子认识到错误，纠正错误时，我们需要更多的耐心和观察力，毕竟我们是最懂他们的父母呀～
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