高一的时候学史铁生的《我与地坛》,语文老师为了让我们更加了解作者,特地打印了几篇史铁生别的文章,贴在黑板旁边的“优美作品展示区”,供大家课间阅读。
然后某天晚上,轮到化学老师看晚自习。彼时班里静悄悄,大家都在为当晚的数学作业抓耳挠腮,化学老师有些无聊,没人注意到他背着手站在优美作品展示区旁,看史铁生的文章看了好久,边看边赞叹,似乎感觉绕梁三日,不绝于耳。
然后他笑嘻嘻地走到第一排同学的座位旁边,低头小声地问道:
“咱们班哪位同学是史铁生啊?这作文写得真的太好了!就是人生经历有些太……”
第一排的同学数学题还没解完,被化学老师直接问懵,一边“啊?”地抬头,一边看到化学老师认真的眼神,确定他并没有在开玩笑,
然后虽然化学老师问得声音很小,但经过片刻的停顿之后,
前排还是爆发出了一阵大笑,
后排的同学都在问“怎么了怎么了?”
经过中间同学的传递之后,
后排又爆发出了新的一轮声势更大的大笑,
接着化学老师得知史铁生是个很有名的作家之后,
嘿嘿一笑,
他这么一笑,简直把气氛推向了高潮,教室里的笑声简直把年纪主任都引来了……
不过自此,我们班就产生了一个常用常新的梗:“优秀同学史铁生”。
经常,如果下一节课是化学课的话,化学老师刚走进教室,总有同学从后门绕到前门,故作严肃地敲一敲门,说,
“请你们史铁生同学出来!”
然后教室里又是一阵爆笑。
还有,总有人在上交到化学作业本上署名,史铁生。
有一次一道很难的化学习题,班级里只有一个人做对了,化学老师想请他上台来给大家讲一讲,
然后他一边念叨一边翻作业本,说
“我来看看唯一做对这道题的是哪位同学,我看看啊,在这在这,找到了,是史铁……生?嗐!同学们你们这这这。。。”
然后班里又是一顿狂笑。
后来这个梗成为了大家很习以为常的事情,
比如班级的值日表上偶尔会出现史铁生的名字,
比如班主任从教室后面的储藏间发现了足球,问是谁的,男生们会异口同声说是史铁生的,
还比如只要是有全班一起签字的时候,像是在黑板报上签字啊,在班旗上签字啊,甚至毕业前大家互相写同学录的时候,每次总有人不忘把史铁生的名字写上,字体不一。
就连毕业后的第一次聚会,那次是全班最齐的一次,班长说可能这是咱们班最后一次聚这么齐了,但忽然又有同学反驳他,说,也不是,这次史铁生同学没来。
大家越过了悲伤的气氛,又开始笑了起来。
然后我们看到桌上的化学老师也笑了,笑着笑着开始抹眼泪,说,你们这帮孩子,可把你们送走了。
然后不知道谁说了句,
没事老师!这个梗我们已经 po 在校内里了,下面的学弟学妹都看得明白!
果然化学老师也不悲伤了,反而差点气急败坏。
这大概是我们班里最奇怪但又最好玩的梗了,
后来这几年大家都不再用 qq,也几经波折终于在微信群里把人拉齐了,
也不知道是谁,
悄悄地把自己的群昵称改成了“史铁生”,
某天大家发现了,都在群里拍一拍他,问是谁,
过了会儿,那位“史铁生”发来了语音,
是化学老师的声音,“同学们,是我啊。”
那时候是个傍晚,我刚从单位开车回家,路遇夕阳,化学老师的语音条里背景声音嘈杂,但不刺耳,能听到在背景声之外不太远的地方,校园铃声响起,有学生在嬉戏打闹,有广播站在播报着什么,
那时候我高中毕业已经许多年了,
而手机语音那头,似乎还是多年以前。