这个问题,我倒是曾经问过女儿。
4 岁的小朋友是如何回答我的,我后面再说。
先讲一个小故事。
女儿大概在 3 岁多的时候,开始跟我谈“钱”了。
爸爸上班是在赚钱;妈妈上班是在赚钱;那我也想去赚钱啊!
她正式向我提问:妈妈,我怎么可以赚到钱?
这确实是个好问题。
去年夏天正值摆摊文化的兴起,趁着她刚刚开始对“金钱”好奇,我索性带她加入了摆摊队伍。
说干就干,我俩开始为第一笔生意做准备。
第一步,准备商品
我们得考虑卖什么?
女儿在淘宝页面浏览了一圈,在放弃了自己最喜爱的毛绒娃娃,小靴子,冰淇淋后,最终决定了选择扇子来卖。因为“夏天外面很热,可能扇子大家最喜欢。”“是要选别人可能喜欢的,不是选我自己喜欢的。”
第二步,准备定价
这个女儿可不懂了。
我们拿着积木在桌子上数数。1 个积木就是 1 块钱。我们买扇子需要花「5 个积木」,那我们的价格需要比「5 个积木」更多,才能赚钱。
“妈妈,那我们就卖 10 块钱吧!”女儿飞速拍下了板。
哇哦,很有做暴利生意的潜力!
第三步,迎面挫折
当过家家的商品销售流程,摆到真实的场景中,可能并不会受欢迎。
在女儿摆摊的前半个小时,几乎是无人问津的。
每个人都是匆匆离去,甚至看的人都少。
女儿的小脸上,挂满了不知所措。
“为什么没有人买?”
对啊,做生意可不一定会赚钱的。可能你在这里坐一天,也不会有人来光顾。
第四步,调整战略
守株待兔貌似不是个好主意。
我们开始讨论解决办法。
1.我们做一个样品扇子,别人可能更喜欢;
2.我们换个人多点的地方,可能「生意」会更好点;
3.我们还是大声吆喝一下吧,不然别人看不到我们呀!
前几波路人经过的时候,女儿全程不敢开口说话。
考虑到孩子「初做生意」时的胆怯,我没有强迫她一定要开口,而是自己主动吆喝起来,充分演绎「老板」身份。
“卖扇子啦!”
我喊了好几轮,依稀开始有客人流入我们的摊位。女儿也开始逐渐进入角色,胆量也提升了些。
到了大概第四波客人经过的时候,她就跟我说,“妈妈你别喊了,让我自己来吧!”
第五步,实现了第一个 10 块钱的小目标
在女儿大概吆喝了三拨客人之后,终于有人蹲下来仔细看她的样品了,并且顺利卖走了第 1 把扇子。
女儿信心一下就蹭上来, 小老板当得更起劲了。
陆续有人开始蹲下,并且尝试讲价,“可以讲价吗”
“不行。”(哇哦,非常有原则的小老板(#.#))
我从起初的蹲陪在她身边,放心走远了些,变成了稍微走远的旁观者。
第六步,做生意以外的收获
在酷热难耐的盛夏,女儿在夕阳下汗流浃背。
我终于忍不住说,还是先回家吧,明天再来卖剩下的。
但女儿居然一直回绝我说没关系,坚持想卖完。
并且最后完全是在她个人的坚持下,超出预期,完成了全部销售任务。
所有扇子全部卖光!
回家后,我才发现,摆摊的 2 个小时时间里,她身上起码被蚊子咬了 10 余个包。
她边给自己的蚊子包涂药,边兴奋地跟我说:“妈妈我好勇敢!我好开心!”
我回顾女儿那次摆摊的收获,其实并不仅是儿童财商的启蒙,对「赚钱」流程的了解,还有女儿在摆摊时突破自己,由胆怯走向勇敢的心理成长过程。
当可爱的孩子们发出「为什么要用钱买东西」这种提问时,其实正展示着孩子们对世界运转规律的天生好奇。我们家长完全可以借由这种机会去顺势引导:
初期可以在家玩一玩买东西、逛超市这类过家家游戏,引入一些价格和价值的概念;
之后就可以踊跃地走出门,去「实践」看一看。
这样可以尽早让孩子了解等价交换的概念——没有人会无缘无故给你钱;在不知道别人目的情况下,不能收下别人貌似白给的钱。
因为社会上存着着各种形形色色的诱惑:
“点击链接,可以简单轻松赚钱哦!”
“免费海外旅游,不收一分钱,只需要帮忙带一份小包裹。”
轻者可能遭受些诈骗,重者甚至可能会成为毒贩的帮凶。
所以父母可以从小就让孩子明白,金钱是需要交换的。就像女儿去年通过亲身实践懂得了,钱是靠自己主动努力赚来的,而不是不劳不获。
这种金钱教育,并不会让孩子从小就唯金钱至上,而是懂「钱」的孩子,才更容易懂「自立」。善于使用「金钱」的孩子,也更能够使得自己和家人的生活更加幸福。
希望我们的孩子长大后,不再出现幻想一夜暴富,财务潦倒的悲剧,不再对着纷繁的物质世界而感到茫然与不知取舍。也希望每个孩子都能从财商思维中获益,正确的认识金钱,使用金钱与创造财富。
一天,我和女儿走到一个零食店门口,我们都想买冰淇淋。可是我们身上没有带任何东西,包括钱。
女儿虽然很想吃,但也爽快收手了。
我问女儿:“我们为什么每次都要花钱才能买,才能吃啊?”
女儿说,「因为老板做冰淇淋时,要准备好多东西需要花钱。他还很辛苦,需要花很多时间。所以我们应该付钱。」
嘿!我觉得,她自己想的这个答案挺好。