俄亥俄州中小学的教学改革探索

源济

华尔街日报  2015 年 06 月 12 日 06:56:55

美国俄亥俄州雷诺兹堡的中小学正在进行一轮教学改革，小学生们被更多的带到户外认知自然，而中学生则需选修商业与法律、工程与设计等高校专业课。



美国俄亥俄州雷诺兹堡山顶路小学(Summit Road Elementary)的三年级学生来到校园背后的一块湿地，展开“发现之旅”。当地县领导鼓励鼓励老师和学生一起尝试新的学习方式，而不局限于传统的课堂教育。





5月的一天，汉娜艾什顿中学(Hannah Ashton Middle School)的八年级学生卡·坎贝尔(Rebecca Campbell)和布莱特妮·毕夏普(Brittney Bishop)在课堂上组装一个机器人。





在雷诺兹堡，中学生可以在四门高校专业课中选修一门。这些专业课包括工程与设计，艺术，商业与法律，以及保健科学。





中学生马迪·莫尔斯(Martee Morse)在分享他关于经营一家奶昔公司的方案。雷诺兹堡地区学校的领导们推行了很多诸如此类的项目，以让学生对毕业后的工作或继续学习有更充分的准备。





汉娜艾什顿中学的八年级学生杰登·哈伯曼(Jayden Hubman)在过道里测试自己在课堂上制作的机器人。雷诺兹堡各学校的领导十分强调培养学生的动手能力。





5月的一天，教师托米·迪蒙斯(Thomie Timmons)在学校的工具间里指导两名学生。学生们向老师学习如何操作3D打印机等设备。





选择了工程和设计专业课的高年级中学生安德鲁·贝克特(Andrew Bickert)正在研究一个他被要求借助特定设备制作的徽章，老师以此来考察他对工具间各种设备的使用熟练度。





山顶路小学的三年级学生赛万娜·摩根(Savanna Morgan)在户外认知课上走到湿地边找蝌蚪。





一所学校的院子里养着一群成鹅和小鹅。





高中低年级学生狄昂娜·戈利(Dionna Goley)在一堂设计课上展示她的定制T恤公司方案。按课程要求，学生们需要对他们的商业产品、财务预算和市场理念等方案进行展示。





山顶路小学的学生们坐在笔记本电脑旁学习。雷诺兹堡的一些学校开始尝试以教师指导实践环节和学生借助电脑自学的形式替代传统授课形式。





山顶路小学的一名教师和他的学生们在课堂上互动。老师们越来越多地引入新科技手段来打造多样化的教学模式。