自我调适能力 美国男童逊女童

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【台湾醒报╱记者庄瑞萌╱台北报导】 2013.05.27 05:37 pm

美国一项跨国研究发现，美国社会男女生的差异，相对包括台湾在内的亚洲国家较为明显。研究者认为，美国社会对男童行为的要求，相对同年龄女童来得宽松，而美国女生在「自我调节」表现上远优于男生，但同样的实验结果，在亚洲儿童身上，这项差异却不明显。

美国奥勒冈州立大学研究者观察814位台湾、韩国与中国及美国3至6岁儿童自我调节能力，研究者让学童进行摸头、肩、膝与脚趾等动作，游戏中，学童必须触碰到老师说出的身体部位相对位置，例如「头」则需碰「脚趾」，结果发现美国女生在「自我调节」表现上远优于男生，但同样的实验结果，在亚洲儿童身上，这项差异却不明显。

研究者万莉丝表示，「西方社会要求女生必须懂得自制，而且大家比较会包容男童脱序行为，相对于女童，则被认为应该具有安静的形象，然而，这样的预期心态，会让老师对于孩子的学习标准产生偏见。」因此建议应该调整「男生本来就爱玩」的心态，才能让美国学童在课业上的成绩表现，赶上亚洲国家儿童。

因为今年初，英国肯特大学研究者曾在《 Child Development 》期刊发表一篇文章指出，7到8岁孩子经过实验后发现，男生如果在测验前被老师说「男生表现比女生差」，在实验后男生的成绩的确较差，但如果事先当场被夸赞「男女生表现都一样好」时，男童的成绩却会提高，女生成绩则维持一样。

研究者万莉丝呼吁，对美国小男生而言，大人应该给予更多观察与要求，仿效亚洲文化对小孩子要求方式，提早让孩童在课业上达到相同的效果。

本次研究结果刊登在《Early Childhood Research Quarterly》期刊。

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