「幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。」
原生家庭对个人成长有着很大的影响,拥有幸福童年的人,一生都会被童年治愈,而拥有不幸的童年,则会一生都在努力治愈童年。
幸福的原生家庭是什么样子呢?一起看看知乎答主们的体验吧。
原生家庭非常幸福是怎样的体验?
| 答主:德州扒鸭
郑渊洁写过一个小故事,大概就是一个小姑娘被老师冤枉偷了别的同学钱。然后那个小姑娘第一反应就是:我要叫我父母过来。老师还挺吃惊。
小孩子真遇到大事的时候,第一反应是想到父母,并坚信父母肯定会相信自己(而不是不分青红皂白责骂)并帮忙解决,我想这就是一个幸福家庭成长下的典型心态吧。
| 答主:Ununseptium
体验是活了十八年,没见过比我家更幸福的家庭。
大一,第一年独自一人在海外上学,记录一些童年的故事。想到哪儿写到哪儿。
1、
高一,和喜欢的男生出去玩,算是人生第一次约会。妈妈给编了个小辫子,帮忙化了淡妆,打扮得漂漂亮亮的。
晚上回家开门第一句:「妈妈我和 xx 在一起啦!」
然后全家人都围过来听故事。
2、
高三毕业,心血来潮想去泰国考潜水证,爸妈不放心我一个人去,又找不到伙伴,最后我爸翘了一个星期班(没错不是请假,颇有我翘课的风采),陪我去一起考了潜水证。
为了说服他们,我的行程计划做的非常详细,口碑信誉比数家,潜店住宿等等早就联系好了,但我爸那儿还不能确定他是否有时间,我很担心一切安排作废,白高兴一场。
最后我妈松口:「算了,你爸要是实在没时间,我陪你去,你下水,我在沙滩上晒太阳。」
当然,其实我妈很希望我爸去的,一方面是保护我,一方面她也觉得我爸游了大半辈子的泳去了那么多次海边,如果不是女儿带着,这辈子也不会想到去考潜水证的,值得。
当然回来之后看我和我爸和谐相处,我妈最大的疑问是:「你俩这次没打起来?」大概我和我爸有些地方太像,从小就是上一秒疯玩下一秒打架,我妈最常说的就是「好好玩别打架」。
3、
一些小时候的事情,是后来听妈妈说的。
我还坐在婴儿车里的时候,有一天妈妈独自带我出门,上海黄梅天下大雨,电闪雷鸣,天一下子就黑了。她没带伞,狼狈不堪,推着我往回冲,好不容易躲进楼里,却没有立刻回家,反而抱着重新回到雨里,在门口玩了一小会儿。
她说:「为了让你不要害怕,不要留下心理阴影,看看下雨打雷很有趣,也没什么可怕的嘛。」
其实她一个年轻妈妈独自带那么小的孩子,遇上这种天气,肯定是很担心焦虑的,但她不会将这种负面情绪传达给我,哪怕我当时那么小,什么都不会记得。
当然,后来她无数次叮嘱我,这种天气千万不要出门,不安全,上学什么都可以不去。
4、
从小在学校遇到事情,我妈都是站在背后支持我的人,从来不把我放在老师家长「夹心饼干」的位置,我做的对不用说,哪怕批评我也不会让我觉得无助为难。
初二的时候参加学校辩论赛,半决赛的题目是「石库门该保护/拆除」,我方是反方。
我妈妈是学建筑的,我从小也多少对古建筑保护之类的概念耳濡目染,我觉得这个题目出的不合理,一是反方论证余地太小,立场也不太符合现状和价值;二是我觉得保护是毋庸置疑的,最多是选择性保护和保护手段的问题,古建筑保护不是一个可以辩的事情。
当然我的想法是否正确另说,当我试图跟相关老师交流我的想法,是否可以修改辩题的时候,被非常敷衍的一句「辩题不可能改,你不要折腾了」打发了。
再去和班主任说,我考虑退赛,几个信任我的队友也打算跟着我这么做。结果班主任在班里阴阳怪气的说「有些同学就是喜欢搞事情,你们不要瞎跟着,考虑一下班级荣誉感」云云。
回家特别委屈地跟妈妈说了,她当即写了一封信,一千多字,表达对「孩子有自己的想法并勇于表达」的支持,以及对老师这样敷衍的态度的不满,和对学校「自主发展」精神的质疑,一式三份,分别给学生处主任、班主任、和比赛负责老师,让我第二天带去学校。
老师们收到后这才引起重视,大概也怕这事儿弄到校长那儿,毕竟他们这样的态度对学生确实不好。
立即组织会谈,三位老师先是和我妈谈,安抚并希望她劝我参赛,我妈的态度非常明确:「我支持孩子,参不参赛的是她自己的决定,我不干涉。」
于是他们再来和我谈,被我以「鉴于我持有这样的观点,如果我冒然参赛,反而会影响到我的队友让他们没有办法很好的发挥,我对他们负责也相信他们的能力可以打好这场比赛」婉拒了。
我的队友没有辜负我,打进了决赛。当然这种情况下,老师为了显得「辩题没问题」,也确实打分不那么公平了一下(笑)。
5、
高中,一件很小的事情让我强烈地意识到了父母彼此之间的关心,印象深刻。
住宿,所以周日晚上我妈开车送我去学校,一般来回要一个半小时多。我爸常在国外出差,每次妈妈送完我回到家都会在家庭微信群里发一句「到家了」,报平安。
有一次我比较磨蹭,九点多钟才离家,我妈回去就十一点了。她刚在群里发了消息,我爸就一个电话打过来:「你以后早点走,别磨蹭,那么晚你妈回去一个人不安全。嗯,没别的事,以后早点走啊。」
| 答主:王小南
三年级的时候有一次老师布置了一项手工作业,让孩子回家每人做一个弹簧秤。
这个高难度作业竟然被我给忘记了,第二天早晨起床才想起来。
我赶紧跑去告诉我爸,并表示了手工课老师很凶,如果没有完成会罚站。
我爸大喝一声:「你早干嘛去了!!!」
然后迅速翻出他的工具箱找出了锯子、尺子、一小块废木头、弹簧等材料,他让我扶着木头块,锯出了一个长方形的条,又在中间掏出一个长方形的空档。
钉钉咣咣三下五除二挂好了弹簧,然后细致地用尺子和铅笔在旁边标记好刻度,准备试一下的时候他又叨叨咕咕的不满意,觉得缺一个提手,又从妈妈的毛线筐里找出一截毛线做了个提手,试完以后又怕木头的毛边扎到我的手,又磨又挫的折腾了半天,然后找到我的水彩笔,在旁边的木头框上画了两朵小花。
整个过程他一直说:「这个孩子可能给人出难题了!」
但是手上一点没停歇,行云流水的操作,让我丝毫没觉得这对于他是个「难题」。
好像他早都想好了应该怎么做。
最后我爸做的弹簧秤让我在班级里得了第一名。
老师让我上讲台给大家展示,称重也很准确。
那一刻我觉得我爸是我最能指望的人,我的所有难题他都能解决。
现在我也结婚了,有了自己的宝宝,我觉得如果有一天孩子回来让我老公做个弹簧秤,他怕是摸不着头脑。
最重要的是,当我说「老师会罚站」的时候,我爸明白这对于幼小的我来说是个天大的事,会损害我的自尊心,让我很受伤。
他没有以一个成年人的角度想:罚站就站会呗,他也没有想通过「老师罚站」让我记住这个教训。
他只是想迅速帮我解决困难,这给了我极大的安全感。
直到现在我也觉得我爸啥都会,啥问题都能解决。
题图: 《彩虹照耀》
编辑: yh