“老师，其实我的身份证是我爸故意藏起来的，他不想让我参加高考。”
2019年3月，学校刚开学没几天，我们高二年级文科班主任的小群里忽然跳出安老师发的一条消息：“家人们，有一个理科学生想转到文科，叫李东浩。此生不爱学习，爱睡觉，经常给班级扣分。大家千万不能接收，如果接收，后患无穷。”
不一会儿，王老师在后面跟着说：“得想个托辞，要不，一会儿吴主任打电话怎么拒绝啊？”
我的第一感觉是：学生这时候从理科转到文科，有点像开玩笑——高一上学期已经文理分科完毕，如今两边课程已经学了大半。
正这么想着，吴主任的电话就打了过来，说有个学生要来我班，让我接收一下。我还没来得及问学生的基本情况，他就把电话撂了。紧接着就听到办公室外面有人敲门，打开门，貌似是一对姐弟站在门口——那男生背着书包，肯定是吴主任说的学生，而女生实在太年轻，我都不太敢确定两人的关系。
“是刘老师吧？这是吴主任给您写的条。”——没错，是吴主任写的“分班条”。我确认这个男生就是李东浩之后，才知道和他一起来的，是他的妈妈：“这孩子说理科实在学不会，非要转文科，做家长的实在没办法，以后刘老师就要多费心了。”
我看向男生，问：“文科的课程已经接近尾声了，你能跟上吗？”
他随口答道：“我好好学。”
可是，好好学就能学会吗？知识的积累需要一个过程，不可能一蹴而就。看着面无表情的李东浩，想到安老师在微信群里的消息，我只能先和他约法三章：上课不能睡觉，不能说话，不能带手机。
他一一应承。
“接收”完毕，到了走廊，碰见消息灵通的安老师，他告诉我：“这个李东浩走了一圈，是因为没人要了才最终选择了你们班。”
原来，李东浩升入高中后就不好好学习，第一次期中考试就成绩垫底，物理和化学的成绩都是个位数。他之前的班主任就是教物理的，数次“指点”后，在理科班学了一年半的李东浩，在这学期一开学就转到了张老师的文科班。张老师查阅了李东浩的成绩单，发现他政史地也都在20分左右——这说明李东浩根本就没有学习。
虽然每次联考给学校争得荣誉的经常是文科生居多，每年高考文科学生考得也比理科生好，但是我们学校“重理轻文”的传统从来没有改变过。校领导认为文科学生智商都比较低，分文理科时，会把年级成绩垫底的学生都动员到文科班，连带着文科老师都不被待见。
文科班本来吊车尾就多，如果再接收李东浩，无异于给自己添累赘。张老师立刻打电话叫来李东浩的妈妈，煞有介事地分析了我省的高考形势、文理科报考的院校比例，最后得出“结论”：李东浩应该继续学理科。李东浩妈妈听张老师分析完，也觉得对，赶紧把儿子叫出来，把张老师的话重复了一遍。李东浩没加任何思索：“学啥都行，那就学理科吧。”
原来的班主任见李东浩回来了，又给李东浩母子俩上了一堂课，说文科的知识只需要下功夫背背就可以，而理科则不然，落下一节课就不容易跟上，何况李东浩已经好长时间没好好学了，学文科还有提高成绩的可能，学理科就等于判了“死刑”，啥学校都考不上。
李东浩母子面面相觑——才几个小时的工夫，李东浩已经被来回踢了两次皮球。李东浩妈妈毫无立场地低声说：“那还是选择文科？”听家长这么一说，班主任随即附和：“反正我说的话都是为你们好，你们自己想想。”
就这样，李东浩母子又去找张老师。张老师虽然极不情愿，还是耐着性子继续给母子俩“洗脑”：“如果是我的孩子我肯定支持他学理科，成绩普通的男生学文科，毕业之后就是‘废人’一个，更何况成绩垫底的学生？还不如选择理科，高中毕业后考一个技术学校，掌握一门技术，将来能养家糊口——你想想，一个文科生，说不会说，写不能写，没有一技之长，将来怎么活？再说，高考报考时，理科院校是文科的好几倍，录取的几率也大，所以，你们要有主见，应该选择理科。”
李东浩母子俩彻底懵圈了。李东浩看出了这两个老师都不愿意要自己，便倔强地说：“谁都不要我，我不念了。”说着就要走，他妈妈赶紧拽住他，好言相劝。
最后，没办法，母子俩只好找到了管教学的吴主任。吴主任一听，也明白了是怎么回事，于是给张老师打电话。张老师急中生智：“主任，不是我不要李东浩，学习成绩可以慢慢提升，我不在乎。我在意的是李东浩来我们班会耽误他的学习，因为，他的前女友在我们班，您想想，李东浩在我们班合适不？”
“学生处对象”在我们学校是个大事，张老师这一招果然见效，吴主任稍作思索，就给我打了电话。
当然，我也明白，学校的文科班本就不多，还分“尖子班”和“普通班”，“尖子班”李东浩自然去不了，剩下的能选择的“普通班”就更少了，到我的班上是大概率事件。做班主任这么多年，我自信对“问题学生”还是有一些方法的。我认为，只要对学生付出足够的关心和耐心，大多数学生还是会有所转变的。
可是对李东浩，我是真的过高估计了自己的能力。
他来到我班的第三天下午，我下课回到办公室还没坐稳，数学老师就怒气冲冲推开了我办公室的门：“刘老师，咱班的李东浩我管不了了，以后上课给班级扣分也别找我！”
我一问才知，数学课上李东浩睡觉，打出了呼噜，怎么叫都叫不醒。恰巧德育主任检查上课情况，给班级扣了分——为了规范学生的学习，学校德育处每节课都要查课，如果有在课堂上睡觉的学生，就要给学生和所在班级扣分。如果一个学生一学年内的扣分达到10分，学校就要给予学生劝退或者“留校察看”的处分。
“李东浩扣分我来处理，你别生气，老师就是要教书育人。”我劝慰数学老师。
“李东浩是后来的，能不能不算考试成绩？上课一点都不听。这个班，有他在，成绩没个好。”
我们学校作为重点中学，对老师绩效这一块看得特别重。老师的绩效是通过学生成绩体现的，一个班只要有一个或两个成绩差的学生，这个班的各科成绩肯定不会高。数学老师正在申请一级职称，学生成绩的好坏对她影响很大。
“怎么能不算（考试成绩）呢？李东浩既然在我们班，考试肯定要算一个。我们没有权利让孩子缺考，我们能做的只能是尽力拉孩子一把。”我想着，李东浩能凭自己的本事考进这个学校，证明还是有潜力的。
数学老师转而暗示我：“其他班级的差生每次考试都会‘生病’，各科成绩都很高。你不会让李东浩考试时也‘生病’？”
我知道，有些班主任老师为了提高平均分，每次考试之前，都会让班级成绩垫底的学生以生病为由请假。但我并不认可这种做法：“如果都是听话的学生，那还要我们老师干啥，干脆让大家都回家听网课算了。我不会撒谎，我只能教育学生尽力向好。”
“反正咱们班只要有他在，数学这科成绩肯定不会高，到时候班级成绩低可别怪我！”见我不肯变通，数学老师气呼呼地走了。
下课后，我找来李东浩，让他自己去看德育处的扣分板。不一会儿，他回来了，脸上看不出任何表情，也不说话。
我问：“看见啥了？”
他答：“扣分了。”
“刚来就扣分，这是你给咱班同学的见面礼？”我接着问。
“不是。”李东浩一句话都不多说。
“你知不知道扣到8分就要‘警告’，离‘劝退’不远了？”
“知道。”
“那你想什么时候扣到8分？”
“以后好好学，不扣分了。”
说实话，当老师最怕的就是遇到李东浩这样的学生，你问一句他就说一句，你不问，他就一句话不说。你不知道他心里是怎么想的，而且，你给他什么样的惩罚他都认可。
我试着问李东浩：“那你说这次扣分应该怎么办？”
如我所料，李东浩回答：“老师说咋办就咋办。”
我告诉李东浩，这次扣分我可以原谅，但是，以后要注意自己形象和班级形象。
听我这么说，李东浩“嗯”了一声。
李东浩刚走，旁边的安老师就说：“怎么样，刚来就现原形了吧？你等着吧，以后说不定还犯啥错误呢。”
我没有接安老师的话，想着这件事过后李东浩肯定会有所收敛。
没想到，才过了一天，李东浩就又因为上课睡觉扣分了。当时，德育老师给我打电话，让我亲自看看李东浩的睡相——他不像其他同学那样趴桌子睡觉，而是坐着睡，看背影好像在听课，可是，只要看侧影或者正面，就可以明显看到是在睡觉。
当时科任老师还在讲课，我没好意思打扰。等老师讲完课，我进就去教室招呼李东浩。他睡得连口水都出来了，我扒拉了几下，他竟然都没醒。还没走的科任老师趁机告诉我，几乎每节课李东浩都要睡觉，怎么招呼都不起来，为了不影响讲课进度，索性也就不叫醒他了。
我揪住李东浩的耳朵，这下，他醒了，睁开眼睛，惺惺忪忪的，好像美梦被打扰了一样。
凭经验，我估计李东浩之所以睡得这么沉，很大可能是前一晚玩手机了，而且玩到很晚。学生这样做，父母肯定没有尽到监管责任。
我把李东浩领到办公室，这次，我一句话不说，就等着他自己开口。谁知，李东浩就那样站着，像尊雕像，也是一言不发。
安老师看不下去了，对着李东浩说：“你都做错了，怎么不向老师承认错误呢？”
这时，李东浩才说：“老师，我错了。”
我问李东浩是不是昨晚玩手机了。他点头承认。
“你爸妈不看着你学习吗？”我问。
半晌，李东浩才慢吞吞地告诉我，他10岁时父母就离婚了，他跟随妈妈和外公外婆一起生活。他妈妈打工很累，没精力管他。我问李东浩他妈妈做什么工作，他竟说不知道。我又问他每天晚上放学回家学习到几点，他告诉我，基本不学习。
“你天天放学书包里装的不是书吗？”
“是书，但是回家不看。”
“你不学习，你妈妈不知道吗？”
“我自己一个卧室，我妈晚上在另一个屋睡，她不管我。”
“你姥姥姥爷呢？”
“他们每天睡得早，身体也不好，没工夫管我。”
我内心有些震惊：这是什么样的家庭啊？然而，当我想进一步了解一下他的父母时，李东浩却不愿意说了。我只好马上打住。
这次，李东浩主动和我保证，上课再不睡觉了，如果做不到就回家反省。他能有如此决心，我稍感安慰。看着他离开办公室的背影，我忽然有些心疼。想到第一次见到李东浩妈妈时她对我的嘱托，我感觉很有必要和家长沟通一下。
巧的是，第二天，我就接到了李东浩他妈妈打来的电话。
“刘老师，我告诉你一件事，他今天上学带手机了。我管他，他不听，老师，你搜搜他书包，还有他的兜……”她第一句就这样说。
学校三令五申要“尊重学生”，我尽力克制着自己的情绪：“你知道孩子带手机为什么不制止？老师怎么能随便搜学生书包和兜呢？矛盾要尽量在家解决。”
“刘老师，我是一言难尽啊，这孩子太让我失望了。”说着，她在电话里就要哭出来了，“刘老师，我想和你当面沟通。”
及至见面，我才了解到，李东浩的妈妈叫刘娟，初中毕业，18岁就有了李东浩，今年才刚33岁，和儿子关系紧张：“老师，说句心里话，很多时候我都懵圈，教育他也不听，有时都想放弃。可是，我又不知道不读书他能干啥。”
我先告诉刘娟，老师都没有放弃，家长更不能放弃。随后又问：“你天天晚上陪孩子学习吗？”
“我在保险公司上班，一天到晚跑业务很累，回到家已经没有力气再陪他学习了。”刘娟倒也很坦诚。
我给刘娟举了我们学校的一个老师的例子：从孩子小学开始一直到高中毕业，她在时间上一直和孩子同步。早晨孩子没起床，大人就起来了；孩子起床之后，早餐已经做好了；晚上孩子不睡觉，大人坚决不睡觉。虽然累，但是付出总有回报，高中毕业，孩子考上了北京大学。
“高中阶段，与其说是考验学生的耐力，不如说是考验家长的耐力。”我说。
刘娟有些惭愧地低下了头：“老师，那我以后也努力。”
对待刘娟这样的家长，我得像对待学生一样，把学校的各项规定说得非常详细。我告诉她，学校明令禁止手机进校园，家长一定要控制住孩子的手机，有事可以和我联系，在这方面，家长一定有态度，要让孩子知道什么事可以做、什么事坚决不能做。回家后，在保证第二天精力充沛的前提下，还是要尽量让李东浩多学点，孩子的基础太差，不努力肯定不行。
刘娟看着是在认真听，有时怕记不住，还会记在手机上。当我说到“男孩子要多和爸爸在一起，培养孩子的责任感”时，她一下红了眼圈：“他们爷俩儿一年到头就在春节时见一面，孩子怕他爸，不愿意和他在一起。他爸也有自己的事，没有时间照顾孩子。”
“他爸爸没有一点责任感，一年到头也不给孩子打一个电话。当初说好，一个月给孩子1500元生活费，可是他就给了一个月，之后就再也没了下文。每次跟他要生活费都像是要账一样，我也懒得要了，不如自己打工挣钱。”
我心想，怪不得李东浩不愿提及他父母的情况。我当下跟刘娟要了李东浩爸爸的电话，有需要时好和他聊聊。
和刘娟谈完话，我以为李东浩会收敛一段时间。想不到，才第三天，他就因为在宿舍午睡时玩手机被宿管老师发现扣了分，宿舍主任给我打电话，让家长来学校把孩子领回家教育，至于什么时候返校，等候学校通知。
看来，和刘娟的谈话也白谈了。
在家长接待室，刘娟像疯了一般抢过李东浩的书包，扔在地上，然后失态地对孩子拳打脚踢：“开学没几天，我来学校几次了？你能不能念了？不念就回下屯你爷爷家！”
她去李东浩裤兜里掏手机，李东浩紧紧护住裤兜，不让她掏。她愈加气愤，掏出手机就给李东浩爷爷打了过去：“你们也管管孩子吧！我实在没办法了，你来学校和老师说吧，我管不了了！”
我听不清电话那头的老人说了什么，只见刘娟一个劲儿哆嗦：“孩子也不是我一个人的，你们总要尽尽义务吧？”
说完，刘娟失声痛哭起来。李东浩就站在那里，一副无动于衷的样子。
看着这对母子，我有些无语。等到刘娟情绪平稳些了，我问她，这几天是否每天陪着孩子学习了？刘娟擦了一下眼睛，不好意思地说：“每天实在太累，这几天我没陪他。”
当着李东浩的面，我没说什么，脑海里却出现这样的画面：不负责任的爸爸，孩子般的妈妈，不愿学习的孩子。
李东浩被刘娟领走后，我长长地出了一口气，不知道李东浩接下来还会犯什么错误。自习课上，班长给我出主意，让我把李东浩安排在教室最后一排靠后门的位置——后门没有窗户，德育主任啥都看不见。我知道班长的心思，但是那样一来，李东浩恐怕会更加有恃无恐。内心里，我还想挽救一下这个孩子的，于是对班长说：“我们都有义务帮李东浩一把，不能把他推向深渊。如果那样，他的一生就毁了。”
听我这么说，班长点点头：“以后我也督促李东浩好好学习。”
过了一周，刘娟也没有给我电话。后来，宿舍主任按捺不住了，让我问问李东浩家长，孩子为什么还没来？
打去电话，说明来意，刘娟告诉我：“当初宿舍主任让我们回家等消息，我还以为等学校通知呢……”
听到这里，我不由苦笑起来——别的家长孩子回家后都一遍一遍打电话，盼着让孩子快点回学校，可她……我把想说的话又咽了回去。
李东浩没来学校的那段时间，我了解到了他之前是在一所私立中学读的初中，那所学校特别注重升学率，对学生要求特别严，数学题都要求记住解题步骤。中考相对简单，而李东浩那届学生又赶上我们学校招生相对困难时期，录取分数线下调。这样，他当时就考上了我们学校，成绩在全校1200名左右——那年全校共招收在籍生1600名左右。
高中后，我们对学生的管理不可能再像私立初中那样，凡事都要老师亲力亲为，而是转向培养学生自主学习的能力，有学生不习惯这种方式，就会导致成绩下滑。李东浩显然就是这种情况，他之前理科班的班主任告诉我，“他自律性差，家长也不配合”。
所以，李东浩这次回来之后，我对他像初中老师一样“实时看管”，只要没课就坐在他旁边看着他，让他没机会犯错。李东浩在我的监管下被迫开始学习，只是有的科任老师不赞成我的做法，说我影响了他们讲课，我只好在他们上课时改为在走廊“巡视”。
但是，我也有上课或者有事的时候。之后的一天下午，李东浩的同桌张猛苦着脸来找我：“老师，我实在忍不下去了才来找你。你不在时，李东浩上课除了睡觉就说话，老师说他也不听，我想换个同桌。”
如果说李东浩上课睡觉还只是影响班级荣誉和他自己的学习，那说话已经是影响同学和老师的情绪，更加恶劣了。我只能对张猛说：“老师理解你，给老师一天时间，我看看咱班有没有能和他相处得来的。”
听我这么说，张猛就告诉我：“老师，不出意外，咱班没有谁愿意和李东浩做同桌，不信你试试。”
李东浩难道在班里“混”成孤家寡人了？我觉得张猛的话有浮夸的成分，就找来印象中人缘比较好的王可，和他说了想让李东浩跟他同桌，让他在李东浩说话的时候提醒一下，同时尽力带动李东浩学习。王可答应得挺痛快：“好吧，老师，我试试。”
我告诉王可，晚饭时就可以坐到李东浩那里。可还没到晚饭，张猛又来找我：“老师，你别让王可和李东浩同桌了，王可不好意思拒绝您，可是，一想到和李东浩同桌，他都哭了。”
我赶紧让张猛找来王可，孩子的眼圈还红着：“老师，其实我也不愿意和李东浩同桌，我能力有限，也管不了他。他总说话，打扰别人学习，不搭理他 ，他还生气。”
这下我真的被难住了。
看来，想转变李东浩，真是任重道远。这时，我忽然想到我有李东浩爸爸的手机号码——李东浩怕他爸爸，说不定他爸爸有办法。
电话拨过去，传来一个冷冷的声音：“你是谁，找谁？”
我报了自己的身份，告诉他孩子在校表现，说想和他聊一聊，对方却说：“现在孩子归他妈管，有事找他妈。”
“可是，孩子也是你的，你也有责任参与孩子的生活。现在孩子在学习上遇到了困难，我们都有责任帮助孩子渡过这个难关。”
“我也不指望他考大学，我们家没那个基因，能活着就行了。考上大学工作也不好找，还不如高中毕业就打工，几年之后也能混个差不多。依我的意思，早就不想让他念了。”
他的话让我一时语塞：“没到最后，我们不能放弃孩子……”
不待我说完，他就抢过我的话：“我现在正忙着，等我不忙时给你打过去。”说完，就挂掉了我的电话。
我一下子懵了。教书这么多年，我还是第一次遇到不希望自己孩子考大学的家长。
3个小时过后，我又拨了电话过去，直接被李东浩爸爸按断了。再打，他终于接了，开口就是：“老师，哪个孩子不犯错误？如果都不犯错误还要你们干啥？等我有时间去看看你，就麻烦老师费心了。”
……
没办法，家长不配合，班主任老师就要付出更多。我只能把李东浩和张猛拆开，让李东浩自己一个小桌，坐在靠门的一侧，这样我只要一进班级就能看到他。我在走廊巡视，对李东浩也能产生一定的震慑作用；自习课时，我就给他留作业，看着他完成。
也许是我盯得紧让他失去了“自由”，没多久，李东浩早晨就开始天天迟到。学校规定早晨6点20分到校，有时他能晚来20多分钟甚至半个小时。每次他迟到，我都要给刘娟打电话核实情况，每次都要打很多遍才能接通，听得出，电话那头的她也是睡意朦胧，只会连声道歉：“老师对不起，不好意思，我看看他是不是睡过头了……”
我觉得关系好像颠倒过来了，整得李东浩更像是我的孩子，而刘娟倒像局外人。
因为学校午睡不让玩手机，李东浩就申请退寝，说回家午睡。刘娟给他写下了申请书，我问她：“中午孩子怎么办，你有时间经管他吃饭睡觉吗？”她无奈地说：“没有时间，可是也没有办法，孩子执意要回家。”
这下，李东浩有了更多下午迟到的理由，不是“睡过头了”就是“路上打不着车”。更有甚者，有时是刘娟会打电话给儿子请假，说孩子晚来半个小时，结果，一个下午李东浩都不会出现。
因为经常迟到，李东浩的名字总会出现在扣分板上。班主任之间的竞争非常激烈，每年都有因为扣分多而被“末位淘汰”的。德育主任看见我，总是不无惋惜地说：“赶紧让李东浩回家算了，总给你扣分，你要不要成绩了？”
我只能一笑了之，那时还想着：没到最后，我就不能轻言放弃。
为了李东浩，我几乎得罪了所有科任老师。
高三开学，为了解决考试时一些班级差生“缺考”严重的现象，学校规定，如果考试时再有学生缺考的，一律按零分处理。但是为了让老师们能“轻松”一些，每班可以上报一个“学困生（纪律和学习都差的学生）”，不算进班级成绩，这样，科任老师上课时也就不会分心去专门关注他们了。
数学老师再次联合语文老师和外语老师，来到我的办公室，询问我是否给李东浩报了“学困生”。当我告诉她们我班里的学生我都不会放弃时，数学老师气得脱口而出：“和你搭班怎么这么倒霉？学校有政策你都不利用！你这么做，害的不仅是你自己，还有全体科任（老师）。家长也不会念你的好——除非是家长给了你好处！”
听到这里，我义正辞严地对她说：“如果李东浩是你的孩子你还会这么做吗？为了自己的眼前利益就去牺牲一个孩子的前途，你觉得应该吗？”
数学老师还想争辩，语文老师赶紧拉着她的手走了。
然而，就在我和数学老师发生不愉快之后的一天课间，去班里“巡视”的我再次崩溃了：李东浩和邻班一个女生竟然在教室里大庭广众之下搂在了一起，行为亲密。
看我来了，那个女生惊慌失措，起身就要走，我把她拦住：“你是哪个班的？为什么不经老师允许擅自来我们班？”
女生涨红着脸，低下了头。再看李东浩，像个没事人儿一样坐在那里。
我把他叫出来，问：“你们俩认识多久了，家长知道吗？”
“知道。”
女生的头更低了。
“那你知不知道最起码的羞耻？全班学生都在，你怎么能让她进来，还做一些不得体的行为？！”我质问道。
李东浩看向我：“我错了。老师，你让她走吧。”
女生也急急地对我说：“老师，我保证以后不来你班了。”
我无意让他俩尴尬，沉着脸让女生赶紧回自己班。李东浩见我脸色不对，赶紧说：“老师，对不起，你别生气了，以后我注意点。”
这是这么长时间以来李东浩第一次主动说“对不起”。回到办公室，我就给刘娟打电话，果然，她告诉我，双方家长都知道孩子谈恋爱的事，可都拿孩子没办法：“也教育了，可是孩子不听，我也没办法了。只要他肯上学，其他的事我都不干涉了。”
一心一意学习都未必能学好，更何况……可是，话到嘴边，我又咽了下去——遇到这样的家长，我说什么能有用呢？我能做的只是在学校期间尽量看着李东浩，让他把时间利用好。
第二天，安老师告诉我，数学老师得知李东浩昨天的事后，一脸幸灾乐祸，说我“自作自受，装假慈悲”。之前坚决不接收李东浩的张老师，则为自己的“英明决定”沾沾自喜。
不过让我意外的是，几个月后，事情在高三寒假前出现了诡异的转机：李东浩一反常态，上课变得认真起来，不打瞌睡不说话，就连下课都很少出班。高三年段要进行数次模拟考试，他的成绩也从倒数第一慢慢上升，到寒假前的最后一次考试，已经超过了5名同学。按这样的名次上升，李东浩高考时肯定能走个本科。
我很纳闷李东浩怎么会突然判若两人，从同学口中得知，他的女朋友去省城进行艺术培训了。两人约好，要在省城的大学见。
我听了之后只能苦笑——要是对他的学习有帮助，这样也好。
一天，李东浩来问我：“老师，考咱们省的xx学院需要多少分？”我告诉了他那个高校往年的分数线，他似乎超有信心：“那我有希望，体检我肯定没问题。”
“想考这所学校？”
他不好意思地笑笑：“我女朋友让我考这所学校，提前批次，分数还不高。”
“那就加油，你非常有希望。”我鼓励他。
然而，到了寒假，突然来了疫情，延迟开学，开始上网课。为了巩固住李东浩的成绩，我几乎隔两天就要给他打一次电话。
直到2020年5月初，学校的高三生才复课。我发现李东浩学习的劲头不如放假前了。课间，我和他谈心，才知他和女朋友之间出现了摩擦：因为疫情期间两人没见着面，李东浩答应女朋友开学后去看她，但由于他外婆突然发病，他没能成行。女朋友因此和他冷战起来。
这样下去势必会影响两人的学习。我要来那个女生的电话，亲自去解释。好在那女生很开朗，在我的调解下，两个人又开始了努力——高考因疫情延期一个月，李东浩还有机会。
就在高考最后冲刺的节骨眼上，李东浩又摊上了大事。
6月中旬的一天，学校保卫处忽然给我打来电话：“你们班的李东浩昨晚放学在学校附近的超市门口聚众斗殴，对方已经报案，需要去派出所录口供。”
我当场愣住了——警车已经开进了校园，我只能赶紧联系刘娟，刘娟却说她外出办事不在本市。
因是未成年人，所以需要班主任陪同。在警车上，我才知道事情的始末。
昨天，李东浩的女朋友从省城回来看他，放学后女生先去超市买东西。因为人多，不小心踩到了另一个班级学生的脚，于是发生了争执。恰好李东浩的几个朋友赶来，立时变成了群殴。对方见李东浩人多势众，当场求饶，李东浩却不肯罢休，为了给女朋友出气，捡起地上的砖头就向对方脑袋砸去，把人当场就拍倒在了地上……超市门口的监控拍下了这一幕，对方的家长就报了警。
直到录完口供，刘娟才赶过来。站在派出所门口，她的腿一直哆嗦，站都站不稳。嘴唇也裂了，一句连贯的话都说不出来。
事后，听说刘娟积极和受害学生的家长沟通，李东浩的爸爸则国骂始终没离口：“就这熊样还能上大学？到社会上也是一个渣滓。”之后，人就玩起了失踪，对儿子不闻不问。
对方家长不予原谅，刘娟只能求助学校。在德育校长的组织下，两边的学生和家长，以及相关的班主任老师，出席了由学校组织的调解会。会上我第一次见到李东浩的爸爸，他身材粗壮，满脸凶相，李东浩和刘娟怯怯地跟在后面。看见我之后，刘娟母子都向我打了招呼，而李东浩的爸爸只看了我一眼，甚至连头都没点。
鉴于李东浩是主犯，行为恶劣，导致对方重伤住院治疗，对方家长无法谅解，他和另外两个参与群殴的学生因扰乱社会治安被行政拘留。又因年满16周岁但未满18周岁，且系初犯，不予事实上的拘留。李东浩的女朋友因为没有参与打架，只是受到了学校的处分。
想着儿子自此有了人生污点，刘娟当场痛哭失声。她前夫却充满愤怒，会议结束，还没有走出办公楼，他就不顾其他人在场，对儿子撂下了狠话：“别他妈念了，就这样，还想考啥？”李东浩和刘娟一声不吱。走到楼梯拐角处，李东浩忽然停下，快步走到我跟前：“老师，对不起，给你惹麻烦了。有机会我请你吃饭。”说完，给我鞠了一躬。
李东浩这次的行为让我一直不寒而栗：下手这么狠，如果出了人命怎么办？看着他和他爸妈的背影，我深深叹了一口气。
之后，李东浩一直没有来学校，我给刘娟打去电话，她无奈地说：“先等等吧，他被他爸爸领走了……”
每天来到班级，看到李东浩的位置空着，我心里很不是滋味。我想从刘娟的朋友圈里查看李东浩的近况，但是她的朋友圈一直没更新。见我这样，安老师不解地问：“你已经做到仁至义尽了，还想咋样？这一年多，李东浩把你折磨得还不够吗？你真是没事闲的。他一天不来你就省心一天。”
我理解安老师的想法，但一想到李东浩的人生有可能因为这场打架就被改写，内心还是充满了惆怅。
我最后还是没忍住，给刘娟发去信息：“孩子怎么样，什么时候能来？”
她回复：“当初离婚的时候，孩子判给了他爸。他爸之前一直不闻不问，这次却说要替孩子把握方向，不让我插手。”后面是一个大哭的表情。
“教训确实深刻，但是，马上就要高考，再不回来就来不及了。”
“我以死相逼他爸都不同意孩子回学校，孩子爷爷也无可奈何。”刘娟回复。
那天，刘娟告诉我，当年她和前夫是打工时认识的，没多久就结了婚。可是，对方婚后长期家暴，她忍受不了，冲破重重阻力最后才离了婚。
难怪李东浩打仗时会下那么狠的手。
高考前发放准考证时，是李东浩的爸爸到校门口来取的，我让学生亲手把李东浩的准考证交给了他爸。
2020年7月7日，高考第一天，我正巧在李东浩的考点做带队老师。我们学校要求学生进考场前要签到，整个考点的学生都签完到了，只差李东浩一人没来。我给刘娟打去电话，得知考点离李东浩爸爸家很近，孩子考试这几天就住在他爸爸家。
距离开考还有1个小时，我给李东浩爸爸打去电话，才知道李东浩的身份证死活找不着了。我告诉他别着急，可以让带队的领导给李东浩开个证明，不能耽误考试。李东浩爸爸答应说：“好。”
为了防止高考考试作弊，每节考试时老师都要进行“三对照”，即身份证、准考证与本人必须一致。可等证明开好直到开考，我依然没见到李东浩的身影。再给他爸打电话，就一直无法接通了。问刘娟，她已经在电话里失声痛哭，后悔让儿子住到前夫那里。我不想和刘娟继续说下去了，默默挂了电话。
高考结束后，报志愿之前，我才听别的老师说，李东浩后来参加了其余3科考试，高考成绩不足200分。面对这样的成绩我无话可说，唯一坦然的是，我做了我能做的。
高考之后，我把李东浩父母所有的联系方式都删除了。
今年3月初，因为疫情，学校师生再次居家上网课。
一天，我突然接到一个电话，竟然是李东浩打来的。他在电话里告诉我，他两年前高考第一天因为身份证没找着，心情大受影响，语文就没去考。后来，身份证是在他爸在沙发底下找到的。最终，他的分数只够念民办专科学校。
我心里慨叹，我们这个重点高中，分数只够民办专科的学生绝无仅有，最差也是能去公办专科的。既然考成这样，他爸就没让他去念书，只让他早点就业学门手艺——高考结束后，他就被安排去了省城一个他爸爸朋友的厂子学汽车修理。
“老师，我知道你对我好，当初谁都不肯要我，是你收留了我，而且还处处为我着想。但是我没有好好把握。”李东浩的这句话让我感到些许慰藉。
就在我遗憾他没有经管好身份证影响了考试时，他接下来的话却让我震惊了：“老师，其实我的身份证是我爸故意藏起来的，他不想让我参加高考。高考前就他就已经和朋友联系好让我学修车。他说考上大学和考不上大学没啥区别，不仅浪费钱还浪费时间，不如早点就业自食其力。有次他和朋友喝酒时喝多了，顺口说出来，我听到了。”
“那你怪他吗？”经过几秒钟的消化，我问李东浩。
“要怪就怪我自己，本来我学习也没努力。”
李东浩说，因为打架，女朋友也和他分手了，此后他再也没有心思学习：“不说这些了，一会儿我又要忙了。老师，你注意防护。以后你的车出了毛病，告诉我，我负责给你修。”
我想对李东浩说声“谢谢”，可是，未及开口，喉咙却堵住了，一句话也说不出来。
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发表于 2022-11-10 05:10 PM
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