小事 · 老师，保持联系

源济

小事 · 老师，保持联系

当学生毕业后仍想和老师保持联系或维持这段关系，老师的真实感受是什么？

作者 / 心存星光

人是不断成长的。

大多数学生毕业以后想和老师【维持关系】的念头和行动大概就会持续 1-2 年，不是因为有多么喜欢这个老师，更多是他们自己心理上需要这个过渡期，从高中过渡到大学，从大学过渡到社会，他们需要慢慢接受周围环境的变化，需要接受自己身份的转变，需要一个和过往时光相系的念想，而你想要联系的老师，正好承担了这个角色。

说来有趣，很多学生出于对老师的由衷喜爱，是会和题主你一样，心里暗自决定，自己虽然毕业了，今后也一定会和老师经常保持联系。他们做出这个决定的时候，很像渣男许下誓言——当时在说出口的那一刻，是非常真诚的。

比如，学生毕业前给我写的信——

因为我长得显小，对学生也很亲切，学生觉得我有亲和力，不管教哪个班，都能收获一众学生的喜爱。（说句厚颜无耻的话，上述这种信，我家还有一百封。）

这些学生，现在是大三或是大四，马上也该大学毕业了。

他们有没有履行信里说过的那些话呢？当然有过的。

比如，刚入大学的时候，见到什么都新鲜，去食堂打饭也会拍照片给我分享；不知道报什么社团，不知道进不进学生会广播站，会询问我的意见；喜欢上大学里某个异性，不知道该不该追，也会问我；他们寒暑假或者五一回家会来我家看我（看我的猫）或者约我出去吃火锅；或者挑我上课的时间拿着奶茶去学校门口等我，或者兴致勃勃地主动要求去我后来教的班级给学弟学妹们分享经验……

这种较为密切的交往，主要集中在他们大一那一年。那些关系和我特别好的学生，会稍微长一点，大概两年。

越是毕业早的学生，现在的交集越发少了。

这能说明学生没良心，慢慢忘了我吗？

不能的。因为每年过年和教师节，我还是会收到很多很多的祝福信息，大多都来自那些平时不联系的学生，他们虽然已经和我淡了联系，但，如果有一天他们在知乎上刷到【高中阶段最喜欢 / 对自己影响最大的老师】这个话题的时候，我还是有十足的把握他们会想到我。

某个人对你而言很重要，也不需要时常联系。就像我们童年的好友，少年的初恋，大学的舍友，在大家的人生都逐渐尘埃落定之后，大多不会常常联系一样。和过往的联系逐渐变淡，是我们前行的必然趋势，这不是坏事，老师不会感到遗憾，因为这意味着你的成长。

很多孩子在这个年龄还不明白，一些人来过你的生命，好像在黑暗潮湿的丛林里点起了火光，伴着噼啪作响的温暖，和你并肩走了一段路程。

当你走出了丛林，你会心存感激，你握着他的手，感谢他对你的关怀和陪伴。你心想，我会回来看他的。但其实，你没有常常回来。因为你离开那片丛林以后，又走过了一片又一片树林，你路过春日清晨树叶上的澄澈，你路过夏日傍晚湖边清爽的凉风，你也路过秋天，路过虫唱，路过鸟鸣，路过秋叶缤纷，路过云彩漫天，路过霞光万丈，你走过的世界越来越大，你看过的风景越来越美，你的心也在慢慢沉淀，慢慢学会用沉着的脚步和宽阔的眼光丈量这个世界。你会发现，当初学校门口的饮料其实太甜，零食其实淡而无味，爱过的姑娘其实长相平平，当初钦佩仰慕过的老师，也是一个拿着低廉工资养家糊口的普通人。

不是你不想和老师保持联系了，而是，你看过的世界已经那么大，而老师一辈子也只囿于中学的围墙之内，多年过去，除了过年过节的问候稍微自然一些之外，你还能跟老师说什么呢？

但是，这并不影响我们去怀念学校门口的饮料和零食，怀念当初爱过的姑娘，一直记得曾经关怀过自己的老师。即便再过很多年，我们也会记得那些点亮过我们的人。

当你想起他们，你想起的其实不是这些人和事物本身。你真正想起的，是自己在漫长灰暗的青春里踽踽独行的日子，是自己当年的傻，当年的天真，当年笑和哭都很纯粹的日子。

当你想起他们，你其实真正惋惜的，是一去不复返的年华，是这段短暂的年华里太多太多的【我本可以】。

孩子，当你明白了这些，不必觉得抱歉。这对老师而言，也并不悲哀。

因为师生之间，不是单方面的付出和收获，它是一种双向的奔赴。我一直都明白，被很多孩子喜爱，并不能说明我有多优秀。因为老师这个职业，对孩子来说本来就是自带光环的。孩子们喜欢我，只能说明我还算勉强对得起自己的工作，还算尽我所能，无愧于心。用合适的方式去传道受业解惑，本来就是老师的职责。做的尚可，是本分。做的不好，才该自我反省。

也因为，我一直都觉得自己何其幸运。

我何其幸运，照亮过一些孩子的人生。我感谢我的学生，他们让我觉得自己的工作有价值，自己的人生有意义。我一直都不是一个很自信的人，内向和自卑伴随了我很多年。走上讲台这件事治愈了我，无论是和孩子们在一起，还是讲课本里那些我热爱的文章，我都发自内心地觉得快乐。

这一生短短几十年，总要做适合的，擅长的，快乐的事情。我何其幸运，和你们有过一场师生的缘分。何其幸运认识了形形色色的学生，可爱的和没那么可爱的，都丰富了我的生命，让我对生活的认知更加深刻，让我不断地觉得必须对生活心存感激。

你们一届一届离开，而我永远年轻。

所以，联系不联系这件事儿，无论对老师还是对学生而言，真的有那么重要吗？