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[文化教育] OECD金融测试上海青少年得分最高

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发表于 2014-7-10 11:08 AM | 显示全部楼层 |阅读模式



全球范围来看,上海青少年的金融知识最为丰富。相比之下,在金融知识方面,美国的青少年只处于中游水平。

这是经济合作与发展组织(Organization for Economic Cooperation and Development,简称OECD)周三发表的一份新研究报告所得出的结论。该研究是OECD每三年一次的“国际学生评估项目”(Program for International Student Assessment)的一部分。

总部位于巴黎的OECD目前有34个成员国。2012年,OECD对13个成员国和五个其他国家的15岁学生进行了调查,以确定他们在临近成年之际对金融系统的了解程度。

该报告称,对于许多15岁的学生来说,金融已经成为日常生活的一部分,因为他们已经是银行账户等金融服务的消费者。报告还称,由于义务教育即将结束,这些学生将面临复杂且具有挑战性的金融选择,包括究竟是加入劳动市场还是继续接受正规教育?如果选择继续接受教育,将如何支付学习费用?

调查提出的问题评估了这些青少年对银行账户、信用卡、税收、储蓄及合同等概念的理解。

在接受调查的各国青少年中,中国上海的学生所掌握的金融知识最多,平均测试成绩为603分;哥伦比亚学生垫底,平均得分为379分。

美国青少年平均得分为492分,位列第九,正好处于中间水平。

报告作者总结道,像美国之类的国家会受益于公立学校里的标准化财务课程,尤其是高中学校。

但亚特兰大的财务规划基金会(Foundation for Financial Planning)执行董事佩尼斯顿(Jim Peniston)称,他预计在得分比美国高的国家,社会更强调存钱。

与报告作者不同,他坚持认为,增加对以基于学校的金融知识课程的拨款将是一个错误。他说,财务规划的本质──如何存钱,何时向慈善机构捐款──是在家里耳濡目染所形成的价值观。

佩尼斯顿称,我不会押宝学校教育系统,我押宝这代人;孩子们学些什么?他们从父母身上有样学样。

Michelle Hackman

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