该“中国好汉字上场了”

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该“中国好汉字上场了”

2013-08-02 18:37
来源：国际先驱导报

核心提示： “实际上我们做的不是拯救工作，而是一个尽可能地让我们这些书写汉字的人能够有日常练习并重温书写的机会。”

中国汉字

一项关于“中国人书法”系列的调查结果证明了这一点。零点指标数据针对北京、上海、广州、武汉等12个城市进行的调查显示：94.1%的受访者都曾遇到提笔忘字的情形，其中26.8%经常提笔忘字。

《国际先驱导报》记者 陈娟 实习记者 凌雪霏 发自北京

“你会写‘未雨绸缪’吗？”在这个被快男和好声音“刷屏”的暑假里，如果在大街上被人问到这个问题，你难免不愣一下。

这个问题来自于近日网上流传的《中国汉字听写大会》的宣传片，视频中可以看到胡同三轮车夫的疑惑、保安与瓜农的茫然，还有手持智能手机的大学生的困窘。

随着数字时代的到来，习惯了“码”字生活的人们执笔对纸时，越来越经常地陷入到一种尴尬的境地——提笔忘字。“向日葵”的“葵”字怎么写？到底是“嗔笑”还是“瞋笑”？……这些今天几被遗忘的字都曾经在童年时代学过并被书写过无数次。

值得庆幸的是，还有一批人正在为“保卫书写汉字”努力着。就在近日，一批“饱蘸墨汁”的大学录取通知书一夕间爆红网络——那是陕西师范大学一群年逾古稀的退休老教授们以毛笔一笔一画写下的。与此同时，继河南卫视推出《汉字英雄》后，热炒了三个多月的由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的《中国汉字听写大会》将于8月2日亮相央视科教频道。

“它不单纯是一个竞赛，更是一场全民书写汉字的互动。”《中国汉字听写大会》总导演关正文在接受《国际先驱导报》采访时说。

一场汉字书写的“全民运动”

“冷飕飕，形容风冷或者是寒气逼人。例句，关汉卿《单刀会》第四折：昏惨惨晚霞收，冷飕飕江风起，急飐飐帆招惹。”半个月前，北京科技大学天津学院的体育馆内，一身红装的央视新闻联播主持人李梓萌字正腔圆地读着有些拗口的文字，几秒钟后“滴”的一声，站在台上的中学生已成功提交自己写在答题板上的字。

随着裁判摁下三盏红灯，掌声响起。而观众席上，有人还在翻查着手中厚厚的《现代汉语词典》，有人发出“好厉害”的感慨，有人正茫然地在手心一笔一画地划着。

这是《中国汉字听写大会》节目的录制现场，一场关于“汉字听写”的大赛正在激烈进行。比赛中，由主考官读出一个词或短语（这些词往往与生活有关，或者与阅读经验有关），并给出解释和例句，考生听完后在答题板上写下答案。裁判组由一位裁判长和三位裁判老师组成，裁判老师至少两盏灯亮才算通过。每个学生一个词，写对的继续比赛，一旦写错便被淘汰。

“学生要想胜出并不容易，一方面平时书写习惯要好，有一定的阅读量和宽广的知识面，另外在台上书写时一定要稳重细致。”本次《中国汉字听写大会》的裁判之一、中国社科院语言所博士生导师、《现代汉语词典》第6版修订主持人之一程荣教授在接受记者采访时说。

在选手候场区里，身着鲜艳民族服装的缤玛永宗格外引人注意。“有时候会听不太懂，上次考官让写‘蛊惑’的‘蛊’，我就没写出来。”她有些羞涩地说。这个来自云南民族中学的女孩是摩梭族，他们有着自己的语言却没有文字。8岁那年，父亲把她从偏远的家乡带到县城，那时她第一次接触汉语。

与缤玛永宗不同，来自杭州外国语学校的于加敏显得活泼许多。“在我们年轻一代里面，现在基本上都是电脑打字，打出来的字都‘啪’一下就上去了，通过这个比赛可以让我们重新拿起笔写字。”为了参加比赛，她每天都会早起背词典，“都快翻烂了”。

刘进珍是甘肃省白银市种田中学的校长，也是本次比赛的带队老师，“32支代表队里面，我们学校是唯一一所乡中学，别的都是省城、市级学校，少数几个县级的。”这所距离白银市75公里的学校在2012年被国家教育部命名为“国家级规范汉字特色示范学校”。

当“汉字听写大会”正在录制时，另一档与汉字相关的节目《汉字英雄》已在河南卫视播出并掀起了一场“汉字风暴”。该节目邀请了于丹、高晓松、张颐武担任评委嘉宾，选手全部是7到17岁的中小学生，通过书写汉字一步步闯关。

“暑假孩子们看什么，谈恋爱？找工作？选秀？如果能有一档汉字节目吸引他们的目光，那未尝不是一件很有意义的事。”《汉字英雄》的制作人兼主持人马东说。

渐行渐远的“手写体”

这些与汉字有关的活动，唤醒了人们对汉字书写的共同记忆。与此同时，也在诉说着一个不争的事实：敲击键盘渐渐颠覆了人们传统手写汉字的习惯，“手写体”正在远离我们的生活。其实新中国成立以来，书写汉字已经经历了两拨“换笔潮”。

上世纪50年代，为普及国民教育，传统的毛笔被自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”所替代。在这次“换笔潮”中尽管不如从前那样严苛地书写，但汉字还是要一笔一笔写出来，故“书写”犹在。

到了90年代，随着计算机的普及和网络覆盖，以往日常笔写之事被计算机取代。这一次连“书写”动作也换掉了，汉字书写的灵巧动作简化为两种简单垂直的操作：键盘上的“敲”，鼠标上的“点”，字库里的汉字就蹦出来。

美国学者杰茜卡·贝内曾把电脑称为“手写体的诅咒”。而像汉字这种象形表意的文字结构，电脑输入对汉字手写的冲击就更显严重，越来越多的中国人在技术变革的裹挟下变成了网络时代提笔忘字的“传统文盲”。

于是就有人说，那个“见字如人”的时代早已一去不复返了。

一项关于“中国人书法”系列的调查结果证明了这一点。零点指标数据针对北京、上海、广州、武汉等12个城市进行的调查显示：94.1%的受访者都曾遇到提笔忘字的情形，其中26.8%经常提笔忘字。

“过去是以手写字为主的时代，写字前都会慎重考虑一下，写的不好看或者歪七扭八也会觉得丢脸。现在是电脑打字时代，可以通过电脑的字库、词库打出标准的印刷字，也就没有写得好看、多写、少写笔画、用错部首的现象，但是一旦手写问题就暴露了。”程荣说。

通过十几场比赛的全程参与，她发现“孩子们的表现超乎预料，能写出很多成人写不出的字。”而那些大学生、研究生甚至博士生虽然在电脑、外语等综合素质方面很高，但是书写水平却不比从前。除了提笔忘字，书写时还存在形近的错字、音同音近的别字、字形歪斜、笔画笔顺错误等。

对此程荣教授的解释是：一方面由于电脑打字时代手写汉字被忽视，“写字的人越来越少，人们写字的机会也越来越少”；再者就是周围的诱惑太多，字写的好坏不一定影响考试成绩，大多数人也没有把写一手好字放在眼里。久而久之，人们都淡忘了汉字中所蕴藏着的丰富的中华文化与艺术，而仅仅把汉字视作表意符号和交流工具。

“如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。”关正文说。但他并不认为手写汉字已经到了需要“拯救”的地步，“实际上我们做的不是拯救工作，而是一个尽可能地让我们这些书写汉字的人能够有日常练习并重温书写的机会，能够每年有一个特定的时段，大家一起来玩一个为了文字的书写而进行的很有趣味的互动活动。”

“反现代真人秀”

尽管《中国汉字听写大会》参赛的主体是初二学生，但关正文一再强调这不是一个少儿节目。事实上，这个节目是针对每一个面临书写问题的人。

“这是一个全民族、全社会都应该重视的工作，电视人能做的只是其中很小的一部分。但在娱乐至上、歌舞当家的节目环境中，能为中华文明传承和推广做出实实在在的努力，却是电视人的最高梦想。”他说。

早在6年前，关正文就已经提出举办汉字听写竞赛活动的想法并策划了方案，“逢人就推，只是都得不到回应”。2011年，他完成了节目的版权注册并获得国家版权局颁发的《著作权登记证书》。在两年的论证和准备之后，才有了现在的“汉字听写大会”。

关正文毫不避讳《中国汉字听写大会》曾受到美国《Spelling Bee》（拼字比赛）的启发，这个起源于1925年的活动每年都举办，延续至今已发展成全美青少年参加的一种民俗活动。

“但是我们有着自己的创新。”比如，将其发展成一个系列电视节目的形态，而《Spelling Bee》本身只是一个在决赛时才全球直播的活动。另外，《中国汉字听写大会》还借鉴了足球比赛的模式，并利用多个演播室来填补听写时“处于无声状态”的漏洞。当学生在听写时，第二演播室里会有像钱文忠那样的学术专家不停地解说：“他在写什么字，这词什么意思，这么难啊，我都写不出来但是他写出来了。”而现场的高俯机位可以清楚拍下学生听写汉字的过程，呈现“一种书写的戏剧性”。

“上来书写，写对了继续，错了就走”的比赛规则，让《中国汉字听写大会》显得特别“简单和单纯”，完全是一场“反现代真人秀”的节目——不去制造话题，没有感人肺腑的故事，“但却可以吸引最广大的观众在电视机前同步参与，在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美。”

一直在节目现场担任裁判的程荣教授认为，在当下汉字书写严重被忽视，正确书写率不断下降的情况下，这一节目的影响不是简单的一个比赛。“不管成功还是失败，学生手里永远带着书，一直在翻看字典、词典，与此同时观众也跟着写，这足以证明它的深远意义。”

而关正文的愿望也很简单，那就是这个节目能够像美国的拼字比赛那样一直传承下去并成为中国全民参与的一种民俗活动，“希望在十年以后五十年以后，那些老人们回忆自己在年轻的时候曾玩过这个游戏，这个情景就比较美了。”

curiosity2009

柳言

柳言

应该写繁体字。
大学有个师兄专写繁体字，很好看。那时候写字漂亮的人好多，三年后就不行了。

收到手写的信或者明信片，比收到email或message来的感动。