上海秦汉胡同回归国学早教私塾

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上海秦汉胡同回归国学早教私塾

日期：2013-02-14
来源：新民晚报 作者：乐梦融

转贴胡言：“秦汉胡同”这类的国学学堂是对现行教育的有效补充。当今教育体制把学生培育成技术型的人才，现在很多家长愿意把孩子送来秦汉胡同不是为了成绩，而是让孩子接受传统文化的熏陶，滋润心灵，让孩子成为有责任担当、有品行道德的的君子，这也是受益一生的。


                                                                                             



                                                                                             


孩子们在秦汉胡同依据兴趣选修各类国学课程，从小感受中国传统文化之美 本版摄影 本报记者 郭新洋



秦汉胡同回归国学早教私塾

　　本报记者 乐梦融

　　“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信……”走近坐落在七宝古镇北横沥路上的秦汉胡同国学上海总部，就能听到稚嫩童音传来的琅琅读书声，颇具古风的院落，让人回到那个古韵悠悠的育人时代。

　　正当如今沪上早教机构多为传授西式文化，王双强和他的秦汉胡同国学，诚邀一批业内名师，在孩子们的心里播撒中华传统文化的种子，“总有一天，它会生根发芽。”“从文化入手，让世界柔软。我相信，把中华传统中最美好最强大的文化之种，播种到孩子们的心里，总有一天会生根发芽，古人云：‘腹有诗书气自华’，国学修养能让人的一生宠辱不惊，徐步前行，安居乐业，真正实现人生的金榜题名。”王双强对记者说。

　　连续两个周日，记者走访了秦汉胡同国学，聆听了秦汉胡同国学创办人、未斋主人王双强的文心滋养之法；亲眼目睹了在这里共同历练琴棋书画的各领域名师和就学幼童；更与对孩子的改变与进步啧啧称道，甚而亲身“下海”与孩子做同学的家长一起，分享了他们的欣慰……

　　

四合院里小私塾

　　秦汉胡同国学的总部本为七宝古镇一景，古名“解元厅”，疏朗院落，沉静地伫立在那里，“解元”本为科举乡试的魁首，选址此地，承续古风，接得地气。虽然名曰“胡同”，实则更像古老茶庄，直入眼帘的两扇厚重的木门，门梁正中央挂着篆刻书画大师韩天衡题写的草篆体“秦汉胡同”匾额，古拙笃定。两侧分列对联“吾以外皆吾师，倾此生为斯事”，加之青砖碧瓦，透出浓浓文化气息，令观者心境也逐渐落得安定。

　　进得大门，墙上取汉瓦当形状、寓天圆地方吉意的“秦汉胡同”徽标跃墙而出，墙的一侧，是“秦汉胡同”问道图，一位银发长髯、精神矍铄的智慧老者正在与二三天真孩童谈经论道，上书打油诗一首：大手牵小手，秦汉胡同走。琴棋书画茶，优雅行天下。

　　休息区的正中央，放置着一块巨大的硬木笃板，笃板两侧分列近30把明式实木靠背椅，王双强对此津津乐道：“‘大板’是秦汉胡同国学的标志性陈设，给学员一种洗练大气、返璞归真、大道至简的精神陶冶。”大板四周书架与博古架上，陈列着大量书籍，供家长和学员随意取阅；展示着“秦汉胡同”珍藏的先秦吉金、六朝碑刻造像、古籍善本、文人紫砂等贵重艺术品，供家长和学员养眼清赏。一块笃板、一杯清茶、一本好书，让每一个走进的客人，浸润在古韵清雅之间，徜徉于琴韵、墨趣、茶香之中。

　　琴、棋、书、画、印、蒙学、茶艺等各科教室，有个最大的特色——名家书画与教学空间的完美结合。王双强收藏了近现代包括唐云、谢稚柳、陈佩秋、范曾、韩天衡、童衍方、唐存才、徐谷甫等名家艺术真迹以千数计，且不吝悉数捧出挂置于各教室，以便学员与平日难得一见的大师名家力作零距离亲近。“步入‘秦汉胡同’，你能感觉到一种美的存在，拥有天地驰骋的诗意，把你的文心一颗，在哲学般的氛围里熏陶。从美学着眼，从精神入手，从灵魂树人。”王双强徐徐讲述道。

　　

琴棋书画选优才

　　王双强，这位秦汉胡同国学的主人，与其说是商贾，不如说是文人。兼艺术品投资鉴赏和收藏评论行家于一身，古典文学功力深厚的他，通今博古，修文敦儒，嗜金石书画。去年初夏，王双强新著《文心是佛》，写尽自身养心体会，也着墨于数年来的国学教育感悟。“听香读画，吃墨看茶——‘秦汉胡同’是打造一个文化品牌，集聚各类文化大家，请中外知名艺术家传授，来这里可学琴习字，书画品茶，做禅道，探究国学。”

　　说起探索普及“国学”之路的起点，王双强本是想整理出一套教材与课程，教育自己女儿。未曾想好事传千里，亲朋好友都将子女送来“蹭课”。受此启发，王双强置办校舍，聘请名师，编设课程，凭借迅捷的扩张速度和口碑传播将“秦汉胡同”品牌植入家长心中。“秦汉两朝，是中国古时政治经济最强盛的时期之一，哲学文学也是星光璀璨，而胡同是通入千家万户的小径，取这个名称也是寓意深远。”

　　果不其然，翻开秦汉胡同国学的课程设置，几乎涵盖到传统“文”与“艺”的方方面面——国学、书法、国画、篆刻、围棋、古筝、古琴、茶艺、笛箫、二胡、昆曲、巴乌、葫芦丝、琵琶、太极……这些面向亲子家庭的“中式教育”，尤其针对4-12岁的青少年，以传统艺术品为教学道具，以当代名家为教育导师。目前，秦汉胡同的教学模式口口相传，不少白领也会在闲暇时光来此地接受国学熏陶，成人学员人数占总学员数三成。

　　“以书法为例，金文、大篆小楷、隶书、行书、草书，让学生熟识这些技法，我手书我胸，在黑白天地，藉尺牍纸笔，挥毫驰骋，体会中国最经典的传统书斋生活，学会中国传统审美，鉴赏黑白宇宙万象。秦汉胡同国学课程层层深入，在孩子们的胸怀里开枝散叶，致于道，游于艺，点亮托起一颗文心。”王双强告诉记者，除了技艺功夫，“秦汉胡同”的老师们更倡导植入友爱、分享、创造等优雅的族群精神，复兴中华文化中的善意人伦。

　　
不学英语学孝道

　　要数最“热门”的课程，还得是蒙学课，“秦汉胡同”自主梳理了3-5岁的孩子开蒙读物，自编教材，知行结合。秦汉胡同国学七宝馆长林顺星告诉记者，目前市场上国学机构的课程多样化了，虽然学习的都是《弟子规》《三字经》《千字文》《四书》《大学》等，表现形式却非常活泼，课堂上通常配有动画、说文解字、拼音识字等环节。以秦汉胡同为例，课堂上通常会有情景模拟，比如模拟如何孝敬父母，同时在学期末会有汇报演出，这些内容和形式非常受家长和学生的欢迎，报名学习的学生也越来越多。“教育的根本是培育德行，正所谓‘首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文’。”

　　伍智老师从事蒙学幼教6年，引导孩子们尊重长辈，友爱同学，系统地学习规矩和理解。“很多孩子不是不做，而是不知道。”记者旁听了15分钟的课程，4岁的孩子们上课鞠躬行礼，下课整顿几案书册。伍智认为，蒙学教育，其实是真正的素质教育，提升语言表达能力和逻辑思维。

　　“陪读”的母亲赵丽佩告诉记者，儿子董易承今年才3岁半，通过在“秦汉胡同”的学习，已经会复述老师教给他们的孝道故事：“他听了黄香温席的故事，天冷了非要钻到被子里，帮妈妈暖被子。同龄孩子都开始学习英语了，说什么不要输在起跑线上，而我更愿意选择这里——做人的道理3岁就要开始讲起。比起暂时取得个好分数，我觉得这个更是终身受用的。”

　　另一间教室里，母亲周亚琴学古琴，女儿张维文在隔壁教室学国画，她说：“本来只是想来当个‘陪读’的配角，后来感受到了很好气氛，索性和孩子当‘同学’。我女儿从幼儿园大班已经学习到了小学二年级了，不仅仅是画画有特长，各方面修养都受到了老师称赞。”

　　2010年上海市迎世博青年组标题书法大赛书法一等奖、曾在朵云轩工作的马池远老师目前在“秦汉胡同”教习书画。不少低幼孩子跟随他学习字画，一年时间亦能习出一手上佳的楷体，在升学择校时占得先手。

　　王双强认为，不妨将此视作是意外之喜，“秦汉胡同”能为孩子们滋润心灵的同时，提供一门有竞争力的技艺，兼顾到了部分家长的诉求，作为办学机构的掌门人，他也乐见其成。

　　
潜移默化不贪功

　　2006年成立至今，秦汉胡同国学在上海已经拥有了16个教学点，教职员工300多人，学员人数已经超过了1万人。越来越多的家长意识到应试教育的弊端，认可国学传统教育的理念，所以，源源不断的学生坐进了“秦汉胡同”的课堂。

　　据悉，国学课程长度45分钟，40个课时为一阶段，一阶段约为半年。记者算了一笔账：以每周上课一次，每次2个课时计算，一年下来的平均学费是约7500元，比起社会上的英语和早教培训课程还略有不及。

　　“‘秦汉胡同’还设计出一套亲民价格的家庭教育套餐，是为了让千家万户来享受国学带来的美。市场上，国学教育的目的是利润，而我期盼让经典融入人心，我想，这是最根本的区别。”王双强允诺，自己的目的不是盈利，而是怀着三分素心，光大中国传统文化瑰宝，所谓倾此生为斯事。“如果有所盈余收入，我会不断补贴国学教育事业，反哺社会，普及传统文化。”

　　几年前，国学早教刚开始兴起，曾遭遇“精华和糟粕的取舍”之类的质疑，然而经过几年的发展和淘汰，国学早教逐渐形成一套教学体系，得到越来越多家长们的认同。

　　

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面瓜

关键是要背古文。琴棋书画没那么重要。

面瓜

外语早教本无错，估计一般是教材不行。